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大班教案切西瓜教案7篇

教案的创新不仅体现在内容上，还应包括教学方法和评估方式的改革，教案中要融入社会实践的内容，以增强学生的社会责任感和实践能力，以下是本店铺精心为您推荐的大班教案切西瓜教案7篇，供大家参考。

大班教案切西瓜教案篇1

设计意图：

蛇皮袋是农村人常见的物品，它用来装谷物、农肥、蔬菜等等。农村的孩子常常坐在装满谷物的蛇皮袋上玩，有的孩子甚至将蛇皮袋铺在地上打滚、睡觉。孩子们这么喜欢玩蛇皮袋，我想，何不用它来锻炼幼儿体能呢！

活动目标：

1、练习向前行进跳，提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。

2、探索蛇皮袋的多种玩法，培养幼儿体育活动的兴趣。

活动准备：

1、蛇皮袋人手一只，皮球若干。（人数的两倍）

2、大筐四只，积木若干，奖牌一个。

3、事先找好两段音乐。

教学重难点：钻在蛇皮袋里双脚向前行进跳。

活动过程：

1、开始部分

播放音乐，幼儿跟随教师活动身体。

上肢运动→体转运动→扩胸运动→腹背运动→跳跃运动→放松运动。

2、基本部分

（1）自由探索蛇皮袋玩法。

①师：小朋友们，今天老师带来了一样东西，请你看看它是什么？（蛇皮袋）

师：蛇皮袋的用处可多了，它今天邀请小朋友们和它一起做游戏。现在就请小朋友们玩一玩蛇皮袋，看看谁想出的玩法多。

幼儿自由探索活动方式，教师巡回指导，注意引导幼儿开展合作。

②请幼儿示范自己的玩法。

师：小朋友们真聪明，蛇皮袋的玩法可真多呀！现在请小朋友们让大家看一看自己是怎样玩的。

请3-4名幼儿示范自己的玩法。

（2）尝试钻进蛇皮袋双脚向前行进跳。

①师：小朋友们想出了许多种蛇皮袋的玩法，今天老师也想出了一种和你们不同的玩法，你们来看看我是怎样玩的。（若在上一环节已有幼儿想出了此种玩法，则教师随机更改过渡语。）

教师或幼儿进行示范。

师：现在就请大家都来试一试这种玩法，看看自己会不会玩。

②总结动作要领。

师：刚才老师看见许多小朋友都会像袋鼠一样想钻进蛇皮袋里双脚向前行进跳了，可是还有些小朋友不大会跳，有的还差点摔倒。大家来帮帮不会玩的小朋友出出主意，怎样玩才能跳得又快又好呢？

师幼共同小结动作要领：双脚钻进蛇皮袋，将袋口拉至腰部，双手紧紧拽紧蛇皮袋口，双脚一起用力向前行进跳。

③每位幼儿再次进行袋鼠跳。

（3）游戏：袋鼠运西瓜

①师：刚才小朋友们都学会了钻进蛇皮袋里袋鼠跳，现在有位农民伯伯的西瓜熟了，请小朋友们帮忙将他田里的西瓜运回家。不过，运西瓜的途中要注意安全，尽量不要摔倒。

将幼儿分成两路纵队，分别将双脚放入蛇皮袋，准备进行游戏。

讲解游戏方法：袋鼠运西瓜（皮球）时先跳到筐前拿一个西瓜放进蛇皮袋，然后跳回家里将西瓜放在塑料筐里。（幼儿第一次尝试。）

②比赛运西瓜。

游戏同前，不过增加难度，在运西瓜的途中加设两条田埂（由积木搭成）两队比赛运西瓜，获胜队颁发奖牌。

师：现在农民伯伯要考考小朋友了，他在西瓜地前筑起了两条田埂，请小朋友们来比赛运西瓜，获胜的队伍奖励金牌！

幼儿比赛运西瓜，教师提醒幼儿注意安全。

给优胜队颁发奖牌。

3、结束部分

师：西瓜全部运完了，现在农民伯伯请小朋友们一起来跳个西瓜舞！

教师和幼儿人手拿一个皮球，一起跳西瓜舞回教室。（辛丰中心幼儿园朱春华）

大班教案切西瓜教案篇2

活动目标：

1、增强口语表达能力，提高自身讲述故事的兴趣；

2、能够初步根据图片内容进行想象，初步增强动脑能力。

3、丰富词汇：漂、靠岸等。

活动准备：

图片五张

活动过程：

1、活动导入。出示西瓜的图片，引出西瓜船的主题。

2、依此出示四张图片，为幼儿讲述《西瓜船》的故事。

3、出示完整的四张图片，鼓励幼儿自己排列图片，然后讲述故事。

4、请一名幼儿讲述故事，结束活动。

附故事：西瓜船

有一天，老鼠妈妈去超市买了一个大大的西瓜，小老鼠见到了那个西瓜又甜又大，赶紧一口把它吃了。吃完了西瓜，小老鼠想了一个好办法，它用剪刀剪啊剪，把西瓜皮剪了一只西瓜船。小老鼠带着妈妈和他的好朋友一起坐着西瓜船去旅行。西瓜船走着走着，小老鼠看到了一条小鱼，他跟小鱼打招呼，想跟小鱼玩，小老鼠想把小鱼捉回去。一不小心他把手伸得太深，掉到河里去了。老鼠妈妈赶紧把他拉上来。走着走着，突然，浪翻过来，西瓜船摇来摇去，小老鼠和妈妈都很害怕，妈妈捂住耳朵，小老鼠拉着妈妈的衣服。这时候，有一只小青蛙游过来帮他们用力推船到岸边，一会儿他们就上岸了。小老鼠很感谢小青蛙的帮忙。小老鼠和妈妈还送了礼物给小青蛙，就是他们的西瓜船。小老鼠跟