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布奇入园准备系列1：你好，幼儿园欢迎来到布奇的入园准备旅程！这是一套专为幼儿设计的绘本系列，帮助小朋友们做好心理准备，轻松愉快地迎接幼儿园生活。作者：
课件简介1适合年龄本绘本专为2-3岁幼儿设计，内容贴近小朋友的生活经验。2核心目标通过生动故事帮助幼儿了解幼儿园环境，减轻陌生感。3情绪管理以温馨故事缓解幼儿入园焦虑，建立对幼儿园的积极期待。
绘本主角：布奇可爱形象布奇是一只小兔子，有着柔软的毛发和灵动的大眼睛。性格特点好奇、有点害羞，但勇于尝试新事物。情感代入布奇的心理变化与即将入园的幼儿高度相似。
绘本故事概览初次体验故事聚焦布奇第一天上幼儿园的完整经历。情绪转变从早晨的忐忑不安到放学时的依依不舍。成长收获布奇克服恐惧，结交新朋友，爱上幼儿园生活。
故事背景设置温馨家庭布奇的家充满爱与温暖，有关心他的父母和温馨的儿童房。活力幼儿园色彩斑斓的教室，丰富的玩具区，宽敞的户外活动场地。
第一幕：早晨起床特别的早晨布奇比平常早醒来，坐在床上抱着心爱的玩具熊。紧张情绪布奇眼睛睁得大大的，对未知的幼儿园生活充满疑虑。妈妈的安慰兔妈妈轻轻抚摸布奇的头，微笑着讲述幼儿园的有趣事情。
准备上学穿新衣服布奇穿上特意准备的新衣服，站在镜子前转了个圈。整理书包兔妈妈帮布奇检查书包，确保水壶和小手帕都准备好了。梳理毛发布奇坐在梳妆台前，兔爸爸细心地为他梳理蓬松的毛发。
道别时刻依依不舍布奇紧紧抱住兔妈妈的腿，小眼睛里泛着泪光。1父母鼓励兔爸爸俯身与布奇平视，轻声说：你会交到好朋友的。2情感保证兔妈妈承诺放学会准时来接他，给了布奇一个温暖的亲吻。3
初见幼儿园缤纷大门幼儿园的大门像彩虹一样五彩斑斓，点缀着气球和花朵。热闹氛围院子里已有许多小动物在玩耍，老师们站在门口微笑迎接。初次印象布奇睁大眼睛，惊讶地看着这个全新的世界。
认识新朋友布奇遇到了小狐狸丽丽和小熊蓓蓓。他们好奇地打量彼此，然后害羞地挥手问好。
见到老师1初次见面兔子老师蹲下身，温柔地与布奇平视。2亲切问候你好，布奇！欢迎来到快乐幼儿园！3情绪安抚老师轻轻牵起布奇的小手，消除了他的紧张感。
参观教室1图书角布奇看到了堆满故事书的小书架，眼睛顿时亮了起来。2积木区五颜六色的大小积木整齐地摆放在矮柜上，等待小朋友们创造。3美术台画笔、彩纸和橡皮泥应有尽有，布奇忍不住想摸一摸。4角色扮演区小厨房、医生套装和各种服装道具让布奇充满好奇。
晨间活动晨间问候小朋友们围成一圈，跟着老师做早安手势。1音乐律动欢快的音乐响起，布奇跟着节拍小心翼翼地摆动身体。2天气观察老师带领大家看窗外，讨论今天的天气和季节。3出勤点名听到自己名字时，布奇怯生生地举起了小手。4
学习时间123数字认知布奇学习数一数自己的手指，眼中充满专注。ABC字母游戏老师用有趣的卡片介绍字母，让小朋友们模仿发音。??颜色辨别布奇尝试将不同颜色的小球分类，成功时露出了笑容。
户外活动滑梯探险布奇鼓起勇气，第一次从彩虹滑梯滑了下来。秋千体验小狐狸丽丽教布奇如何荡秋千，布奇感到无比快乐。球类游戏布奇和小熊蓓蓓一起滚皮球，笑声回荡在操场上。沙池创造布奇用小铲子在沙池里建造了人生第一座城堡。
午餐时光可爱的动物餐盘五彩的蔬菜香喷喷的米饭水果小点心温热的牛奶精致的小汤碗布奇坐在小餐桌前，学着用小勺子自己吃饭。虽然有点洒出来，但他很开心。
午睡准备1甜美睡梦布奇安心入睡，小脸放松。2舒适小被每个小朋友都有自己的被子和枕头。3拉上窗帘老师轻轻拉上窗帘，教室变得安静昏暗。4整理小床布奇和小伙伴们一起铺好自己的午睡小床。
午后活动发放材料老师给每个小朋友发了彩纸、蜡笔和安全剪刀。示范教学老师演示如何画一朵花，布奇认真观察每个步骤。创作时间布奇小心翼翼地画出自己的第一幅幼儿园作品。作品展示布奇害羞地举起自己的画，获得了老师的热情表扬。
自由游戏自由活动时间，布奇尝试搭建高高的积木塔。他还和小熊一起扮演医生治疗生病的玩具。
音乐课1欢快节奏老师弹奏着欢快的钢琴，教小朋友们拍手打节拍。2动物儿歌布奇学唱关于小动物的儿歌，嘴巴张得圆圆的。3简单舞步小朋友们手拉手围成圈，学习简单的舞蹈动作。4乐器体验布奇第一次敲小鼓，震惊于自己能发出这么大的声音。
故事时间专注聆听布奇坐在故事毯上，眼睛一眨不眨地看着老师手中的大书。情感投入故事精彩处，布奇不由自主地捂住嘴巴，发出小小的惊叹声。互动参与老师提问时，布奇犹豫了一下，然后勇敢地举起了小手。
整理收拾清理信号老师播放收拾时间的音乐，小朋友们立刻明白该做什么了。分工合作布奇和小狐狸一起把积木归类放回彩色的收纳盒。完成检查布奇认真检查自己的区域，确保没有遗漏任何玩具。表扬激励老师给整理得好的小朋友贴上小星星贴纸作为奖励。
放学时刻整理书包布奇把自己的水壶和小画作放进书包，准备回家。依依告别布奇和新朋友们挥手道别，约定明天再见。感
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