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教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.有些生物也能预报天气。下列现象预示即将要下雨的是(??)。
A.蜘蛛结网????B.蚯蚓出土????C.蜻蜓低飞
2.气象部门报告,某地昨天降水量为41毫米,它表示的是(??)的降水量。
A.每小时?????B.一天24小时?????C.一天内12小时
3.空气和相同体积的水、石头比较,(??)。
A.石头最轻????B.水最重????C.空气最轻
4.如果某温度计从10℃~20℃之间有10个小格,那么该温度计的每一个小格表示(??)。
A.1℃????B.2℃????C.5℃
5.用酒精灯加热物体时,应用(??)。
A.焰心加热????B.内焰加热????C.外焰加热
6.当风向标的箭头指向西时是(??)。
A.东风?????B.西风?????C.北风
二.填空题(共6题,共22分)
1.空气受热后会(???),变冷后又(???)。
2.在探索温度与溶解快慢的关系时,要注意食盐要(???),水和食盐要(???)。
3.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成(???)跑到空气中去。
4.沸腾是水受热超过一定温度时发生的剧烈(???)现象,沸腾过程中水的温度(???)(填“会”或“不会”)发生变化。
5.物质可以分为(???)态、(???)态、(???)态。
6.同样的水能够溶解的食盐和小苏打的数量是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.天气是不断变化的。(??)
2.空气和水相比,没有相同之处,只有不同之处。(??)
3.天气是指我们居住的地区在一年中的大气状况。(??)
4.天气预报对我们的生产、生活等有着重要的意义。(??)
5.车胎可以打进很多气是因为气体能被压缩。(??)
6.风是由空气的流动形成的。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.把下面的物质和特点用“_”连起来。
液体???水蒸气?????看得见
???????????看不见
???????????透明
气体????水??????没有气味
???????????摸得着
???????????摸不着
五.填表题(共1题,共12分)
1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。
六.简答题(共5题,共31分)
1.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便?
2.这做的是什么实验?做这个实验时该注意什么?
3.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?
4.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。
5.空气会流动,我们用什么方法可以让周围的人观察到空气的流动?
七.综合题(共3题,共23分)
1.写一写,画一画。
2.为了分离食盐和水,请设计实验来解决这个问题。
3.星期天,楠楠一家准备出去游玩。
1.早上,妈妈用燃气灶做好了早餐,这需要(?)。
A.压缩空气产生的弹力?????B.空气助燃?????C.空气流动
2.楠楠在卧室里就闻到了香味,这是因为(??)。
A.空气被压缩?????B.空气有质量?????C.空气流动
3.吃完饭,爸爸开车带着妈妈和楠楠一起去公园玩,汽车的轮胎是(??)的应用。
A.压缩空气?????B.空气流动?????C.空气助燃
4.一阵风吹过,公园里的人、树摇晃起来,风的形成是(??)的结果。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.A
5.C
6.B
二.填空题
1.上升;下降
2.一起倒入;一样多
3.水蒸气
4.汽化;不会
5.固;液;气
6.不同的
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.能;不能;有;不会;能;不能;有;会;能;能;有;会
六.简答题
1.好处:可以看到美丽的冰雕,吃到冰淇淋,降温。
不便:路滑给人们行走带来了不便。
2.这是过滤实验。做过滤实验的时候要注意让漏斗颈的底端紧贴烧杯的内壁。过滤时要使液体沿着玻璃棒慢慢流入漏斗内,漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。
3.水加热沸腾后,水面会出现许多气泡,会产生大量水蒸气。水变成水蒸气后体积会增大,将盖子顶起来,同时“白汽”是大量水蒸气跑出来,遇冷开成的。
4.答:(1)用橡皮泥封住瓶口;(2)把一根吸管插入水中,另一根
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