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《找春天》课件;课程目标;导入：春天来了吗？;课文简介;生字学习（一）;生字学习（二）;朗读示范;学生跟读;课文理解：第1段;词语学习：害羞;课文理解：第2段;互动环节：找春天;课文理解：第3段;词语学习：轻轻地;描绘春天：柳树;课文理解：第4段;词语学习：嫩绿的;描绘春天：小草;朗读练习（一）;春天的颜色;生字学习（三）;生字学习（四）;课文理解：第5段;词语学习：粉红色;描绘春天：杏花;课文理解：第6段;词语学习：倒影;描绘春天：蓝天;朗读练习（二）;春天的声音;生字学习（五）;课文理解：第7段;词语学习：唱歌;描绘春天：小鸟;朗读练习（三）;课文结构分析;春天的特征总结;写作技巧：拟人;写作技巧：比喻;写作技巧：细节描写;互动游戏：春天寻宝;创意写作：我眼中的春天;小组活动：春天的画报;观察力培养：校园里的春天;词语联想：春;成语学习：春暖花开;成语学习：春风化雨;诗歌欣赏：春晓;歌曲欣赏：春天在哪里;绘画时间：画一幅春天;口语表达：介绍我的画;多媒体展示：四季变化;讨论：为什么我们喜欢春天;环保意识：保护春天;复习：春天的特征;复习：重点词语;复习：句子仿写;总结：我们学到了什么;布置作业;结束语：拥抱春天
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