教科版科学一年级上册期末测试卷附完整答案【名师系列】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

2.下列三根线中，最长的是（??）。

A.??????????B.?????????C.

3.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

4.如果想测量大树树干一圈的长度，那么用（?）测量最好。

A.?????B.?????C.?

5.在观察植物时会用到下面的（??）。

A.?????B.?????C.?

6.下列选项中，（??）是植物。

A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头

7.下面（??）的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

8.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

9.测量物体长度时，测量计划是（?）。

②在相连处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

A.④②③①???B.②④①③????C.①②③④

10.在比赛纸蛙跳远时，起点要（??）。

A.相同?????????B.不同?????????C.各自选择

二.填空题(共10题，共56分)

1.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

2.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

3.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

4.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

5.植物可以（???）我们的环境。

6.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

7.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

8.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

9.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

10.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

三.判断题(共10题，共20分)

1.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

2.到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。（??）

3.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（??）

4.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是一样的。（??）

5.测量物体时，一个物体只测量一次就可以了。（??）

6.桌面的长度是4根铅笔的长度。（??）

7.植物的种子都长在树上。（?）

8.“十进制”对测量没有帮助。（??）

9.我比小枫高。（??）

10.植物都生活在土里。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共17分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

2.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（??