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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在校园里观察植物时，应该带上哪些工具？请选择（??）

A.??????B.??????C.?

2.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

3.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（??）。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

4.植物的作用不包括（??）。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

5.下图是昊阳拾到的一种植物的叶，它的形状像（?）。

A.????B.????C.?

6.观察植物时，不能轻易用以下哪种感觉器官？请选择（?）。

A.????B.????C.

7.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

8.下列说法正确的是（???）。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了

9.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

10.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

二.填空题(共10题，共42分)

1.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

2.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

3.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

4.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

5.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

6.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

7.植物可以（???）我们的环境。

8.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

9.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

10.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

三.判断题(共10题，共20分)

1.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

2.同一种植物的叶形状相同。（?）

3.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（??）

4.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

5.纸蛙跳多次太麻烦，跳一次的距离就能代表比赛的结果。（?）

6.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

7.植物都生活在土里。（??）

8.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

9.我们的粮食是动物提供的。（?）

10.植物对人类来说很重要。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共25分)

1.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称（???）；2.名称（???）

3.名称（???）；4.名称（???）

2.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？

（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）

①手?②眼??③鼻

（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）

A.茎??B.叶??C.花??D.根

牵牛花的观察记录单

3.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带：

参考答案

一