教科版科学一年级上册期末测试卷带答案（培优b卷）.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

2.下面哪个动作表示的是“一拃”？（???）

A.???????B.??????C.

3.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

4.尺子和测量纸带对比，有哪些相同的地方？（???）

A.每个刻度的距离相同?????????B.都是世界通用的?????????C.不可以弯曲

5.从生态系统总体上看，草，兔、鹰三种生物的数量最多的是（??）。

A.草?????B.兔?????C.鹰?????D.不确定

6.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

7.（?）是松树的叶子。

A.?????B.?????C.?

8.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

9.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

10.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

二.填空题(共10题，共54分)

1.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

2.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

3.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

4.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

5.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

6.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

7.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

8.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

9.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

10.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.狗尾草是一种植物。（??）

2.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

3.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

4.植物的生存只需要水分和土壤。（??）

5.我们的粮食是动物提供的。（?）

6.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

7.按照不同的比较标准，比较的结果是不相同的。（?）

8.这位同学用放大镜观察植物的叶子。（?）

9.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

10.同一种植物的叶都是一模一样的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共20分)

1.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后，把手洗干净。

③观察结束之后，把叶子随手扔掉。

（1）图（?）的做法是正确的，图（?）的做法是错误的。（填序号）

（2）在收集植物的叶子时，你认为应该（?）。

A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集

2.请你在图中给纸蛙的跳远成绩做出标记。

纸蛙跳了（?????）格。

每次跳跃后至少要测量（?????）次。

3.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①②③④

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3