教科版科学一年级上册期末测试卷及完整答案【易错题】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面三根绳子中，最长的是（?）。

A.?????B.?????C.?

2.下面各图中，（?）是柳树的叶。

A.?????B.?????C.?

3.观察一棵植物，发现植物的（??）长在土里。

A.根????B.茎????C.叶

4.在连接小立方体的时候，不会用到下面的哪种工具？?（???）

A.??????B.??????C.

5.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

6.下图所示的物体中，（???）最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

7.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

8.小刚测量桌子的长度，用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量，大约需要（??）块橡皮。

A.6???????B.8???????C.17

9.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

10.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

二.填空题(共10题，共44分)

1.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

3.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

4.植物可以（???）我们的环境。

5.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

6.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

7.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

8.想要直观的比较测量结果的长短，需要用（???）的标准物来测量。

9.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

10.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物可以美化、绿化环境。（?）

2.下列同学的做法正确吗？（?）

3.老师让同学们画枫叶，小明画了绿色的枫叶，小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说，“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗？（??）

4.植物能释放氧气，净化环境。（??）

5.测量长度只能用尺子。（?）

6.下图中的叶子是松树叶。?（??）

7.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

8.植物不一定是活的。（??）

9.植物能释放氧气，净化环境。（??）

10.我们不能随意伤害植物。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共17分)

1.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

2.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（???）→（???）→（???）→（???）

3.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.C

5.C

6.C

7.AB

8.C

9.C

10.D

二.填空题

1.地下

2.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

3.（1）起点；（2）终点

4.美化

5.尺子

6.卷尺；直尺；软尺

7.相同

8.相同

9.玉米；大豆；高粱；花；树

10.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.×

6.×

7.√

8.×

9