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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.给下列测量步骤排序,正确的是(??)。
①数一数一共有几拃。
②一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)地测量。
③在相连处画线做记号。
④从桌角开始。
A.④②③①?????????B.②③④①?????????C.①②③④
2.下面哪个箭头最长?(?)
A.?
B.?
C.?
D.?
3.牵牛花叶的形状是(??)。
A.扇形?????B.心形?????C.掌形
4.尺子和测量纸带相比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度????????C.不可以弯曲
5.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。
A.?????????B.?????????C.
6.我们经常在(??)看到大树。
A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上
7.不适合观察植物的地点是(??)。
A.墙角????B.花坛????C.池塘里
8.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
9.甲和乙比较,(?)。
A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长
10.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为(??)发达。
A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实
二.填空题(共10题,共48分)
1.共同的(???)是公平比较的基础。
2.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
3.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
4.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
6.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
7.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
8.在括号中写出植物对应的名称。
9.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
10.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.叶子是没有生命的。(??)
2.测量一次就能得出准确的结果。(??)
3.植物对人类来说很重要。(??)
4.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。(??)
5.植物都是在春天生长的。(??)
6.测量身高用软尺比钢卷尺合适。(??)
7.只要有小立方体,就能测出小桶边缘一周的长度。(?)
8.同一种植物的叶形状相同。(?)
9.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。(??)
10.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
4.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
七.综合题(共3题,共21分)
1.请按动物的实际大小,按从大到小的顺序,把它们的序号写下来:(???)
①②③
2.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
3.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。
(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)
(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.C
6.C
7.C
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.起始线
2.形状;颜色;轻重;软硬
3.卷尺;直尺;软尺
4.拇指;中指
5.空气;膨胀
6.尺子
7.过滤;蒸发;不能
8.叶;茎;根
9.二氧化碳;水
10.提高水的温度;搅拌;碾碎
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.划去:
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