（八省联考）2025年上海市新高考综合改革适应性演练数学试卷带解析【实用】.docxVIP

（八省联考）2025年上海市新高考综合改革适应性演练数学试卷带解析【实用】

题号

一

二

三

总分

得分

注意事项：

1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息

2．请将答案正确填写在答题卡上

评卷人

得分

一、选择题

1．【2014大纲高考理第10题】等比数列中，，则数列的前8项和等于（）

A．6B．5C．4D．3

解析：C．

【解析】由已知得为等比数列，为等差数列，∴所求和为，故选C．

【考点】1.等差数列、等比数列的通项公式；2.等差数列的前项和公式．

2．已知集合A=｛5｝,B=｛1,2｝,C=｛1,3,4｝，从这三个集合中各取一个元素构成空间直角坐标系中点的坐标，则确定的不同点的个数为（A）

(A)33(B)34(C)35(D)36(2006山东理)

答案：ABC

解析：不考虑限定条件确定的不同点的个数为＝36，但集合B、C中有相同元素1，由5，1，1三个数确定的不同点的个数只有三个，故所求的个数为36－3＝33个，选A

3．某校高二年级共有六个班级，现从外地转入4名学生，要安排到该年级的两个班级且每班安排2名，则不同的安排方案种数为 （）

A． B． C． D．(2004福建理)

解析：C

4．设P和Q是两个集合，定义集合P-Q=，如果P={x|log2x1},Q={x||x-2|1},那么P-Q等于（）

A．{x|0x1} B．{x|0x≤1} C．{x|1≤x2} D．{x|2≤x3}（2007湖北理科3）

解析：B

评卷人

得分

二、填空题

5．函数在区间上恰好取得一个最大值，则实数的取值范围是___

解析：

6．已知数列{an}中，a1＝-60，an＋1＝an＋3，求数列{｜an｜}的前30项的和S30．

答案：数列{an}为首项-60，公差3的等差数列，an＝3n-63．令an≤0，即3n-63≤0，n≤21．×(a1＋a21)＝765．

解析：数列{an}为首项-60，公差3的等差数列，an＝3n-63．

令an≤0，即3n-63≤0，n≤21．

×(a1＋a21)＝765．

7．若直线与直线重合，则=______

解析：

8．已知集合，若，则正数的取值范围是____________

解析：

9．某校高中部有三个年级，其中高三有学生人，现采用分层抽样法抽取一个容量为的样本，已知在高一年级抽取了人，高二年级抽取了人，则高中部共有多少学生？

〖解〗

答案：从高三年级抽取的学生人数为而抽取的比例为，高中部共有的学生为

解析：从高三年级抽取的学生人数为

而抽取的比例为，高中部共有的学生为

10．已知集合A={x|x+10}，B={x|x-30}，则▲.

解析：

11．设是两条直线，是两个平面，则下列4组条件中所有能推得的条件是。（填序号）

①∥，；②；

③，∥；④，∥，∥。(江苏省泰州市2011届高三年级第一次模拟)

②③④【解答】由①∥，可能得到两直线垂直，平行或异面，②③④均能得到两直线垂直。

解析：

12．已知复数(是虚数单位),则____________.（2013年高考重庆卷（文））

解析：

13．计算__________；

解析：

14．设集合，则_______________.

解析：

15．若方程的一根在区间上，另一根在区间上，则实数的范围▲.

解析：

16．根据如图所示的伪代码，当输入为10时，输出的值为．

R

Readx

Ifx＜8

yx+10

Else

y2x—4

EndIf

Printy

PrintS

（第3题）

答案：16

解析：16

17．有4条线段,其长度分别为1，3，5，7．现从中任取3条，则不能构成三角形的概率

为▲．

解析：

18．已知函数是定义在R上的奇函数，，，则不等式的解集是

解析：

19．若数据的方差为3,数据的标准差为,则

实数a的值为________

解析：

20．命题“存在”的否定是▲.

答案：；

解析：；

21．对于函数，若区间，使得，则称区间为函数的一个“稳定区间”，下列4个函数：①，②，

③，④ ；其中存在“稳定区间”的函数的有▲.

（填写序号）

答案：②③

解析：②③

22．设数列中，若，则称数列为“凸数列”，已知数列为“凸数列”，且，，则数列前20