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花官心初中学案
年级八科目课题课型新授
执笔人学科组长审核人学案个数第个学案
寄语不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。
1.了解眼球的构造和成像原理,知道眼睛是怎样看清物体的。
学习目标2.了解近视眼和远视眼的成因,知道近视眼和远视眼的矫正方法,保护眼睛。
学习内容1.体现学习的主要内容(重视基础)
;2.设计典型例题;
基本要3.精选配套练习;4.高质课堂达标检测。
学习的主要内容学习笔记
一、课前预习
1、眼球好比一架________,______________的作用相当于凸透镜,__________
相当于胶卷,在视网膜上形成的是___________________的像。
2、
症状产生成像位置矫正方法
只能看清晶状体太____,折光能
近视眼视网膜需配带
____处的物力太_____,或眼球
如___图____方____透镜
体后方向上太长
只能看清晶状体太____,折光能
远视眼视网膜需配带
____处的物力太_____,或眼球
如___图____方____透镜
体后方向上太短[]
3、眼睛通过睫状体来改变晶状体的形状:当睫状体放松时,晶状体
________,_______物体射来的光刚好会聚在视网膜上,当睫状体收缩时,晶
状体_______,_______物体射来的光会聚在视网膜上,所以,正常的眼睛能看
清近处和远处的物体。
1、眼睛通过睫状体来设定________的形状;当睫状体放松时,晶状体比较
_______,远处物体的像落在_______上,眼球可以看清远处的物体。
2、对于正常眼来说,外界的物体不管是远处的还是近处的,在视网膜上成像后,
所成的像都是:()
A、正立缩小的虚像B、倒立缩小的实像
C、倒立放大的实像D、正立放大的虚像
3、下列与近视眼不符合的是
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