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父亲节主题活动方案流程2024年（精选16

篇）

父亲节主题活动方案流程（篇1）

一、活动目标

1、知道6月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦和工作。

2、学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母，与父母和谐相处。

3、通过游戏活动增进幼儿与父亲间的感情，在孩子成长的过程中留下更多

美好的回忆。

二、活动过程

1、各班在父亲节前一周可搜集幼儿和爸爸的合影或是只搜集幼儿爸爸的照

片或是爸爸小时候的照片等，并举行“照片展”。

2、鼓励幼儿回家帮助爸爸做一些力所能及的事情。比如：倒水、拿报、洗

脚等。

3、开展系列的教育活动：父亲节的由来、社会《爸爸的手》、歌曲《我的

好爸爸》、调查爸爸、采访爸爸、说一说爸爸、夸一夸爸爸、画一画爸爸。

4、班级可根据班级情况开展亲子活动：角色反串、《小脚踩大脚》、《骑

大马》等。

5、为爸爸制作手工礼物，亲手送给爸爸；为爸爸演唱《感恩的心》，用舞

蹈表达对爸爸的爱。

父亲节主题活动方案流程（篇2）

活动主题：

表达力

活动名称：

语言

班级：

中班

上课时间：

__分

活动内容：

我的好爸爸

活动目标：

1、培养幼儿养成安静地听同伴谈话、交谈的习惯。

2、让幼儿增进对爸爸的了解，培养幼儿关心和热爱他人的情感。

3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。

4、体验节日的快乐氛围。

教学重点、难点

1、教学重点：组织语言教学

2、教学难点：如何组织幼儿围绕话题谈话。

活动准备

1、布置幼儿事先在家观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸在家都做些什么？

2、《好爸爸、坏爸爸》唱碟

3、每人带一张爸爸的相片，老师画好有爸爸头像的画一幅。

活动过程：

1、引入话题

师：（出示有爸爸头像的画）小朋友每个人的爸爸都不一样。今天，老师请

小朋友来说一说，你爸爸是什么样子的？他在家都做些什么？

2、活动开始

1）老师向幼儿提出要求：请小朋友在介绍自己的爸爸时要清楚地说出爸爸

的长相，爸爸在家里做些什么事？

2）教师轮流参与幼儿的小组谈话，了解幼儿的谈话内容，引导幼儿围绕主

题谈话。

3、引导幼儿集体谈“爸爸”

1）自由交谈后，教师请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸。

2）对幼儿的谈话给予赞许和鼓励。

4、拓展谈话的话题

1、“你喜欢爸爸吗？”“你愿意为爸爸做些什么事情？”。

2、在幼儿的谈话过程中，教师用平行谈话的方式，为幼儿提供新的谈话经

验。例如：“我爸爸是……”，“他会做……”。

小结

引导幼儿：爸爸是很爱孩子的，同时，他们也希望我们的小朋友成为好孩子。

小朋友你们也应该关心爸爸、爱爸爸和我们身边的每一个人。（欣赏歌曲：好爸

爸坏爸爸）

父亲节主题活动方案流程（篇3）

一、设计构思

父亲的角色在孩子成长的道路上有着不可缺少的作用，在现代家庭中，爸爸

在孩子心中们心中的形象是威严的，孩子们与爸爸交流接触的机会其少，借父亲

节之际，通过“老爸、我爱你”活动，让孩子们感受父爱，感恩父亲，让父亲充

分展现出他们力量、温柔、细腻的一面，满足父亲与孩子充分嬉戏的愿望。

二、活动目的

１、让孩子们知道在６月的第三个星期天是父亲节，理解爸爸的辛苦。

２、通过亲子游戏增进孩子与父亲间的感情，让爸爸明白自己在孩子们心目

中的位置，在繁忙的工作之余留点时间陪伴孩子，少点应酬，多享天伦，让孩子

在成长的过程中留下更多美好的回忆。

三、活动过程

１、开场白：小朋友，今天我们把爸爸请到幼儿园来一起上课、一起游戏，，

你们高不高兴呀？（高兴），小朋友们，你们知道再过几天是谁的节日呢？（爸

爸）。你们的爸爸为了你们的家付出了许多许多，正是因为爸爸的付出，才让你

们过上快乐、幸福生活，在这里，请小朋友向爸爸说一声“爸爸，节日快乐！

你们的爸爸是你们成长中坚强的化身，是你们成长中的榜样。当你们遇到挫

折和困难的时候，爸爸永远会在你身旁，给予你们鼓励，让你们做一个坚强的孩

子。在外面的人生道路上爸爸像一座灯塔指引你们前进的方向，看着你们一步一

步的成长，并在那儿默默的为你们祝福和祈祷，在这个父亲节来临之际，让我们

深深的向你的爸爸鞠上一躬，全体小朋友起立，面对你的爸爸