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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.松树叶是(??)。
A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的
2.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺
3.我们观察到校园里松树的叶是(??)。
A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的
4.比较距离时,不需要标出(?)。
A.起点???B.终点???C.中点
5.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
6.关于跳远比赛,下列说法正确的是(??)。
?
A.起点和终点都相同???????B.起点应相同,终点可以不同???????C.只有起点,没有终点
7.下边的树叶是属于植物(??)的。
A.?????B.?????C.?
8.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
9.植物种到土里最先长出的是(???)。
A.????????B.???????C.
10.下列选项中,(??)不是植物。
A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花
二.填空题(共10题,共44分)
1.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
2.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
3.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
4.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
5.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)
6.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
7.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
8.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
9.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
10.共同的(???)是公平比较的基础。
三.判断题(共10题,共24分)
1.植物可以美化、绿化环境。(?)
2.植物的生长只需要阳光和水分就够了。(??)
3.桑树叶和杨树叶是一样的。(??)
4.在跳远比赛中,只有用尺量才能比较出远近。(?)
5.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(??)
6.纸蛙跳远比赛的起点要相同。(??)
7.合理“预测”可以帮助我们节省研究时间。(??)
8.植物对人类来说很重要。(??)
9.不是所有的植物都需要大量的水分。(?)
10.观察植物可以用嘴尝。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
七.综合题(共3题,共19分)
1.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(???)。
2.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。
①不去摘树上的叶子,捡掉到地上的叶子。
②收集叶子之后,把手洗干净。
③观察结束之后,把叶子随手扔掉。
(1)图(?)的做法是正确的,图(?)的做法是错误的。(填序号)
(2)在收集植物的叶子时,你认为应该(?)。
A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集
3.读图题。
(1)文具盒大约有(???)个小立方体长。
(2)数学教材大约有(???)个小立方体长。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.A
4.C
5.B
6.B
7.C
8.B
9.A
10.C
二.填空题
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