教科版小学一年级上册科学期末测试卷【夺分金卷】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

2.下面（??）的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

3.观察下图，我们发现植物（??）。

A.能生长????B.没变化????C.不是活的

4.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

5.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

6.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

7.观察比较下图，合适的方法是（??）。

A.比较长短????B.比较高低????C.A和B

8.观察叶子时不会用到（??）。

A.??????B.????C.

9.下列哪个不是植物（??）。

A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英

10.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

二.填空题(共10题，共52分)

1.食盐和沙混合在一起，我们利用（???），通过（???）和（???）的方法能将食盐与沙分离。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

3.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

4.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

5.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

6.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

7.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

8.植物可以（???）我们的环境。

9.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

10.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

三.判断题(共10题，共20分)

1.黑板上画的花是活的植物。（?）

2.只要有小立方体，就能测出小桶边缘的长度。（?）

3.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（?）

4.在土里的根是植物的一部分。（??）

5.植物是不会生病的。（??）

6.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。（?）

7.可以用“庹（tuǒ）测量大树的粗细。（??）

8.预测结果对活动一点作用都没有。（??）

9.叶子是没有生命的。（??）

10.有些植物可以用来制药。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。（请把你认为是同一种植物的叶子连起来）

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共28分)

1.按要求给恐龙模型排队。

2.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

3.下面是慧慧的观察记录单，但是她没有填完整，你能帮她填完整吗？

（1）请根据表格内容选择相应的观察方法。（填序号）

①手?②眼??③鼻

（2）观察表格，每一列描述的是牵牛花的什么部位？将名称填入对应的表格中。（填字母）

A.茎??B.叶??C.花??D.根

牵牛花的观察记录单

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

7.B

8.B

9.B

10.C

二.填空题