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带电粒子在匀强磁场中的运动:圆形边界(两课时)高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册.pptx

带电粒子在匀强磁场中的运动:圆形边界(两课时)高二下学期物理人教版(2019)选择性必修第二册.pptx

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第一章安培力与洛伦兹力;1、在圆形磁场区域内,沿半径方向射入的粒子,必沿半径方向射出,如图甲所示.

2、在圆形磁场区域内,不沿半径方向射入的粒子,射入速度与半径方向的夹角为θ,射出速度与半径的夹角也为θ,如图乙所示.;;;例1、(2020·湖北荆州中学月考)如图所示,半径为r的圆形空间内,存在着垂直于纸面向外的匀强磁场,一个带电粒子(不计重力),从A点沿半径方向以速度v0垂直于磁场方向射入磁场中,并由B点射出,且∠AOB=120°,则该粒子在磁场中运动的时间为();例2、在以坐标原点O为圆心、半径为r的圆形区域内,存在磁感应强度大小为B、方向垂直于纸面向里的匀强磁场,如图所示.一个不计重力的带电粒子从磁场边界与x轴的交点A处以速度v沿-x方向射入磁场,它恰好从磁场边界与y轴的交点C处沿+y方向飞出.;;(2)碰2次tanθ/2=R/rr=R

t=3×T/6=T/2=πm/qB;例4、圆心为O、半径为r的圆形区域中有一个磁感强度为B、方向为垂直于纸面向里的匀强磁场,与区域边缘的最短距离为L的O′处有一竖直放置的荧屏MN,今有一质量为m、电量为e的电子以速率v从左侧沿OO′方向垂直射入磁场,越出磁场后打在荧光屏上之P点,如图所示,求O′P的长度和电子通过磁场所用的时间。;;例5、如图所示,在纸面内半径为R的圆形区域中充满了垂直于纸面向里的匀强磁场。a、b两个带电粒子以相同的速率从M点沿着直径MON方向垂直射入磁场,运动轨迹如图所示,并从P、Q两点离开。已知P、Q、O(圆心)三点共线,直径MON、POQ夹角为θ=60°(如图),不计粒子的重力,下列说法正确的是

A.a粒子带正电,b粒子带负电

B.a、b粒子轨迹半径之比为1:3

C.a、b粒子在磁场中运行时间之比为2:3

D.a、b粒子的比荷之比为1:3;例1、(2020·辽宁省实验中学期中)如图所示,在圆形区域内存在垂直纸面向外的匀强磁场,ab是圆的直径.一带电粒子从a点射入磁场,速度大小为v1、方向与ab成30°角时,恰好从b点飞出磁场,且粒子在磁场中运动的时间为t;若同一带电粒子从a点沿ab方向射入磁场,也经时间t飞出磁场,则其速度大小为();解析画出两种情况???带电粒子的运动轨迹如图所示,由题意,同一粒子在磁场中偏转时间同为t,则两种情况下带电粒子的偏转角均为60°;设圆的半径为R,由几何关系可以确定带电粒子在两种情况下做匀速圆周运动的半径分别为r1=2R,;例2、圆区域,磁感强度为B,磁场方向垂直xOy平面指向纸内,该区域的圆心坐标为(R,0)。如图所示,有一个质量为m、带电量为-q的离子,由静止经匀强电场加速后从点(0,R/2)沿x轴正方向射入磁场,离子从射入到射出磁场通过了该磁场的最大距离,不计重力影响。求:

⑴.离子在磁场区域经历的时间。

⑵.加速电场的加速电压。;?;例4、如图所示,在一个圆形区域内,两个方向相反且都垂直于纸面的匀强磁场分布在以直径A2A4为边界的两个半圆形区域Ⅰ、Ⅱ中,A2A4与A1A3的夹角为60o。一质量为m、带电量为+q的粒子以某一速度从Ⅰ区的边缘点A1处沿与A1A3成30o角的方向射入磁场,随后该粒子以垂直于A2A4的方向经过圆心O进入Ⅱ区,最后再从A4处射出磁场。已知该粒子从射入到射出磁场所用的时间为t,求Ⅰ区和Ⅱ区中磁感应强度的大小(忽略粒子重力)。;例5、一圆筒处于磁感应强度大小为B的匀强磁场中,磁场方向与筒的轴平行,筒的横截面如图所示。图中直径MN的两端分别开有小孔,筒绕其中心轴以角速度ω顺时针转动。在该截面内,一带电粒子从小孔M射入筒内,射入时的运动方向与MN成30°角。当筒转过90°时,该粒子恰好从小孔N飞出圆筒。不计重力。若粒子在筒内未与筒壁发生碰撞,则带电粒子的比荷为()

A.ω/3BB.ω/2B

C.ω/BD.2ω/B;?;;作业;d;例3、如图所示,在半径为r的圆形区域内,有一个匀强磁场,一带电粒子以速度v0从A点沿半径方向射入磁场区,并由B点射出,O点为圆心,∠AOB=120°,求粒子在磁场区的偏转半径R及在磁场区中的运动时间。(粒子重力不计)

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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