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部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我跑得很累的时候,心中就会有两个“我”在说话。我会选(??)。
A.一个说放弃吧
B.另一个说再坚持一会儿
2.有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片来玩儿(??)。
A.拼装
B.拼图
C.拼凑
3.同桌忘了带书时,应该(??)。
A.主动和他一起看
B.装作没看见
C.不管他,他是自找的
4.纸的制造流程是(??)。
①用大火蒸煮至烂,舂捣后,在池中打成浆。
②用竹帘从池中抄起一层薄浆,晾干后揭下,就成了纸。
③把树皮、旧麻等切碎、洗净,用碱水浸泡。
A.①②③????B.②③①????C.③①②
5.不开心的时候,我可以(??)。
A.和同学打一架
B.大吵大闹
C.打打球
6.春天是万物(??)的季节。
A.收获
B.生长
C.开花
7.李明在体育课上长跑,跑不动了,我们作为他的同学,要(??)。
A.鼓励他坚持跑到终点
B.告诉他,不要太累了,可以放弃了
C.自己玩自己的,他跑他的
8.(??)小朋友的椰壳鞋游戏好有创意呀!
A.泰国
B.中国
C.韩国
9.打针很疼,有时候忍不住会掉下泪来,但我每次都能(??)。
A.放弃
B.挺住
C.退缩
10.做个“开心果”,就要(??)。
A.只让自己快乐
B.没有任何烦恼
C.给身边的人带来快乐
二.填空题(共10题,共34分)
1.多尝试,多(???),大家一起来挑战。挑战后才发现,其实没有那么(???)。
2.在(?????)天气,不能在大树下面下棋,这样很危险。
3.相信自己可以(???),多多努力,就会有进步的!
4.我常和志远一起下棋,我觉得下棋很有(?????)。
5.我想种(???),我想请(???)帮我(???),再准备一个花盆,还要准备(???)。
6.“快乐鸟”不仅能(???)生活的快乐,还有很多应对不快乐的(???)呢!
7.(???)是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起(???)。
8.游戏带给我们快乐,(???)带给我们快乐,挑战带给我们快乐,生活处处有(???)。
9.纸说:如果人们把我当朋友,爱惜我,我就会很(???)。
10.他每天都准时来到学校,成绩比以前(???)多了。
三.判断题(共10题,共20分)
1.小华和小伙伴们玩了一天的水枪。(??)
2.“快乐鸟”不仅能发现生活的快乐,还有很多应对不快乐的小妙招。(??)
3.我们要节约用纸,不能浪费。(??)
4.奶奶说她小时候最喜欢和伙伴们跳竹竿舞,竹竿舞能给大家带来很多快乐。(??)
5.一粒种子的生长过程和我们的生长过程一样,需要经过耐心的等待,才会发芽、成长。(??)
6.小明一张纸写几个字就扔掉了,真浪费。(??)
7.我经常跳绳、踢毽子,我觉得运动有利于身体健康。(??)
8.空气好时,可以到户外多运动。(??)
9.家距离学校很近,步行去学校更环保。(??)
10.我们来做安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全!(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.生活中有很多第一-次,第-次是挑战也带给我们成长与惊喜。请你连一连下面的小朋友第一次都做了哪些事情。
练习本用没了?????????有点不好意思
炒菜糊了???????????第一次自己去商店买
第一次学轮滑?????????奶奶告诉我下次小点火
第一次在很多人面前唱歌????摔了很多跟头
五.简答题(共5题,共26分)
1.生活中我们应该怎样节约用水?
2.小华学习成绩老是上不来,他很苦恼,作为他的好朋友,你有什么好的学习方法吗?
3.写写自己的种植日记?
4.把你对三年级的期望写在下面,至少写三条。
5.用过的旧作业本还有什么用?
六.综合题(共2题,共19分)
1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.哪些下列物品和行为是环保的?请在后面圆圈里画上“★”。
用废旧纸张制作草稿本(??)用废旧材料制成的新玩具(??)
不锈钢水壶(??)??????一次性纸杯(??)
塑料方便袋(??)??????环保盆栽(
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