北师大版数学5年级下册全册教学课件（2023年1月修订）.pptx

北师大版小学数学五年级下册全册教学课件教学课件

义务教育北师大版五年级下册第一单元分数加减法第1课时折纸（1）教学课件

情境导入我折小船用了这张纸的。12我折小鸟用了这张纸的。14折纸游戏你能提出什么数学问题？教学课件

探究新知他俩一共用了这张纸的几分之几？我折小船用了这张纸的。12我折小鸟用了这张纸的。1412＝＋14教学课件

12＝＋14他俩一共用了这张纸的几分之几？121434画一画还有其他的方法吗？教学课件

12＝＋14他俩一共用了这张纸的几分之几？12＝＋1424＋14＝3434答：他俩一共用了这张纸的。3424分母不同，也就是分数单位不相同。通分，把它们变成同分母的分数，再相加。教学课件

我折小船用了这张纸的。12我折小鸟用了这张纸的。14笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几？算一算。12＝－14教学课件

笑笑比淘气多用了这张纸的几分之几？算一算。12＝－1424－14＝14答：笑笑比淘气多用了这张纸的。14教学课件

分母不同的分数相加减怎样计算？算一算，说一说。34＋5856－23先通分，将分母不同的分数化成分母相同的分数，就可以相加减了。68＋58＝118＝56－46＝16＝能画图解释上面两题的计算过程吗？教学课件

练一练【教材P3T1】1.填一填。391949261616教学课件

【教材P3T2】2.淘气是这样计算的：。14＋1214＝＋1226你同意他的方法吗？与同伴交流你的想法。答：不同意，异分母分数加法不能把分母直接相加，应先通分，化成分母相同的分数，再计算。14＝＋1214＋24＝34教学课件

【教材P3T3】3.34＋1829＋13815－2557－31468＋18＝＝7829＋39＝＝59815－615＝＝2151014－314＝＝714＝12教学课件

课后作业完成本课时的习题。教学课件

通过这节课的学习活动，你有什么收获？教学课件

谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。教学课件

第一单元分数加减法第2课时折纸（2）教学课件

复习导入19＋5915＋110712－512712－16＝69＝23＝212＝16210＋110＝＝310712－212＝＝512教学课件

探究新知算一算，并与同伴交流你的做法。710－16这里可以怎样通分呢？分母不同，应先通分再相减。教学课件

我用10×6做分母。710－164260－1060＝＝3260算一算，并与同伴交流你的做法。710－16815＝815教学课件

算一算，并与同伴交流你的做法。710－1610和6的最小公倍数是30。710－162130－530＝＝1630815＝815教学课件

比较这两种计算方法，你发现了什么？用两个分母的最小公倍数做公分母进行通分，计算起来比较简便。10和6的公倍数。10和6的最小公倍数。最后的计算结果能约分的要约分。教学课件

算一算，并与同伴交流你的做法。23＋1834－161624＋324＝＝1924912－212＝＝712教学课件

练一练【教材P4T4】1.16＋1434－7101－25212＋312＝＝5121520－1420＝＝12055－25＝＝35教学课件

56－382024－924＝＝112414＋512312＋512＝＝812＝23314＋27314＋414＝＝714＝12教学课件

【教材P4T5】2.森林医生。310－172170－1070＝＝117023＋34812＋912＝＝171257－1141014－114＝＝914教学课件

【教材P4T6】3.解方程。x＝＋1256解：x＝＋1256－12－12x＝13教学课件

x＝15－710解：x＝15－710＋710＋710x＝910教学课件

x＝712＋38解：x＝712＋38－38－38x＝524教学课件

【教材P4T7】4.根据学校气象小组的记录，当地9月雨天天数占全月总天数的，晴