教科版一年级上册科学期末测试卷附参考答案（满分必刷）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下哪个选项不属于植物?（??）

A.大树?????B.房屋????C.小草

2.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

3.制作纸带时不会用到（???）。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

4.测量误差是指（?）。

A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差

5.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

6.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

7.用有固定长度的物体和手测量，哪个更准确？（???）

A.固定长度的物体?????????B.手

8.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

9.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

10.跳远比赛的（???）应该相同。

?

A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点

二.填空题(共10题，共42分)

1.共同的（???）是公平比较的基础。

2.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

3.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

4.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

5.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

6.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

7.在括号中写出植物对应的名称。

8.对比尺子和测量纸带，我发现它们都有（???）刻度；标记线的间距（???）；标记线（???）出现；都有（???）标记。（从“重复”“0”“相等”“数字”中选填）

9.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

10.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。（??）

2.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。（??）

3.这两棵树一样高。（??）

4.植物能释放氧气，净化环境。（??）

5.为了公平比较与准确测量，我们必须给每一次测量。（??）

6.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

7.观察叶子时要注意它的形状、颜色、大小等。（??）

8.叶子是没有生命的。（??）

9.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（?）

10.同一棵树的叶子，长得都没有差异。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把叶子和植物对应起来。

????

????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共18分)

1.排序题。

回忆测量课桌高度的过程，并将下列做法按顺序排列。

①数一数一共有几拃。

②一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）。

③在相连处画线做记号。

④从桌角开始。

正确的测量过程按顺序排列应是（???）。

2.同学们在用纸带测量桌子的高度，正确的测量顺序是（???）。

①②③④

3.按要求给恐龙模型排队。

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.D

4.A

5.C

6.A

7.A

8.C

9.B

10.A

二.填空题

1.起始线

2.纸带

3.叶画

4.拇指；中指

5.二氧化碳；水

6.米；刻度尺

7.叶；茎；根

8.0；相等；重复；数字

9.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

10.（1）提高速度?（2）方便计数

三.判断题

1.√

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.纸带和尺子的材质