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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列选项中,(??)是银杏叶。
A.???????B.?????C.
2.番茄不喜欢生长在(?)的环境中。
A.温暖?????B.阳光充足?????C.干燥?????D.土壤肥沃
3.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。
A.??B.??C.?
4.请找出不是同一类的树叶。(??)
A.????B.????C.?
5.测量误差是指(?)。
A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差
6.下面不是同一类叶子的是(??)。
A.?????B.?????C.
7.下图中画圈圈的部分是植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
8.下面画圈圈的部分是植物的(???)。
?
A.茎??????B.根??????C.叶
9.花瓣从多到少的排序是(?)。
(1)?(2)?(3)?
A.(1)(2)(3)????B.(2)(3)(1)????C.(1)(3)(2)????D.(2)(1)(3)
10.“拃”最早是(?)人发明的。
A.美国????B.中国????C.英国
二.填空题(共10题,共52分)
1.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
2.共同的(???)是公平比较的基础。
3.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
4.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
5.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
6.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
7.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
8.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
9.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
10.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在土里的根是植物的一部分。(??)
2.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
3.植物对人类来说很重要。(??)
4.植物是有生命的,我们不能伤害它们。(??)
5.桑树叶表面是光滑的。(??)
6.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。(??)
7.只用小立方体,就能测出小桶的边缘长度。(??)
8.叶子的形状是判断植物种类的主要依据之一。(??)
9.在观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(??)
10.有些植物可以用来制药。?(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
七.综合题(共3题,共17分)
1.请按照测量不准确到准确的顺序,给下面的测量工具排顺序。
(???);(???);??(???)
2.下面这片叶子找不到家了,你能帮它找到自己的家吗?
我的家是(???)。
3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,
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