人教版八级下语文教学课件十五喂出来.pptxVIP

人教版八年级下语文教学课件

第十五课喂----出来

教学目标

1.积累词语，掌握“哂笑”“牟取”的读音词义，理解运用文中30多个成语。

2.了解作家及科幻小说的文体特征。

3.把握文意，了解小说的情节，理解作品的深意，培养学生阅读科幻小说的兴趣。

第一课时

第十五课喂----出来

激情导入

台风吹倒了一座小庙，庙底下露出一个深不可测的黑洞。于是，各色人物围着它纷纷表演，它成了人们丢弃废物的垃圾桶……让我们随着星新一去看看究竟。这篇科幻小说充满了神奇的想像，更使我们陷入深深的思考。

自主学习案

【课题解析】

本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然出现了一个无底洞，它可以容纳人类制造的一切垃圾，使人类的生产和生活没有了后顾之忧，于是城市的天空越来越美好，人们也可以心安理得地享受着无底洞带来的福利。然而，好景不长，随着先前抛进的小石头掉了下来，原来扔下的东西将重返人间。

自主学习案

【走近作者】

星新一（1926~1997），日本现代科幻小说作家，以微型小说著名，其作品最大的特点是构思巧妙。1974年出版了《星新一品全集》，达十八卷之多。他被尊称为“日本微型小说的鼻祖”。

【字词梳理】

自主学习案

1给下列加点字注音。

牟取（）众目睽睽（）履行（）

棘手（）铆（）哂笑（）

2根据意思写出相应的词语。

（1）不能得出一致的结论。()

（2）大家的眼睛都注视着。()

（3）遇到紧急情况不慌不乱，不变常态。()

（4）商人拍卖货物，为表示成交而拍打木块。()

（5）不允许有什么怀疑。()

ｍóｕ

ｋｕí

ｌǚ

ｊí

ｍǎｏ

ｓｈěｎ

莫衷一是

众目睽睽

镇定自若

拍板成交

不容置疑

课文朗读

自主学习案

【文本初读，整体感知】

（1）按照故事的开端、发展、高潮、结局复述故事情节。

【交流点拨】

开端：风吹庙倒，深洞出现（洞现）

发展：各路人马，各显神通（探洞）

高潮：新奇公司，尽收垃圾（填洞）

结局：石头飞出，危机初现（洞满）

（2）请用一句话概括故事内容。

【交流点拨】写一个深不可测的洞，任劳任怨地帮助人们处理垃圾。最终，人类受到了洞的报复。

合作探究案

1.这个故事真实吗？这样的洞真的存在吗？

【交流点拨】是虚构——幻想。但有生活真实性。

2.这篇小说围绕什么话题来写？有何意义？

【交流点拨】环保话题。

3.这个洞真的是无底的吗？

【交流点拨】表面无底，其实未必。正如我们的地球，表面上无边无际，实际上是有限的。地球已经不堪重负了。

4.小说中的“洞”比喻什么？

【交流点拨】人类生存的地球。

合作探究案

5.在小说的结尾，那奇怪的叫声以及那块小石头是从哪里来的？小石头掉下来以后，接下来可能还会发生什么？

【交流点拨】叫声和小石头都从那个深不可测的黑洞里来。最初“一个年轻人对着洞使劲地大叫了一声：‘喂——出来！’”后来，他捡了一块小石头扔进洞里，叫声就是他当初叫的，小石头就是他当初扔的。接下来将要发生的一切是不言而喻的，原先倾泻进洞里的原子能反应堆废料就要倾泻到人们头上，原先扔进去的机密文件就要扔到人们头上，还有动物尸体和流浪者尸体，还有废物和污水，还有日记本、照片、假钞票、犯罪证据，都将接二连三地倾泻到人们头上。

课堂小结

本文是一篇科幻小说。文章设想地球上突然出现了一个无底洞，它可以容纳人类制造的一切垃圾，使人类的生产和生活没有了后顾之忧，于是城市的天空越来越美好，人们也可以心安理得地享受着无底洞带来的福利。然而，好景不长，随着先前抛进的小石子掉了下来，原来扔下的东西将重新倾泻回人间。显然小说采用了夸张和想像的形式，但现实中我们何尝不是凭着侥幸心理，依赖着这样那样的“无底洞”？

反馈训练

敬请完成作业

板书设计

喂——出来

开端：风吹庙倒，深洞出现（洞现）

发展：各路人马，各显神通（探洞）

高潮：新奇公司，尽收垃圾（填洞）

结局：石头飞出，危机初现（洞满）

保护环境

第二课时

第十五课喂----出来

激情导入

上节课我们了解了科幻小说的一些特点，学习了小说的故事情节，这节课我们将继续学习这篇小说告诉我们的深刻道理。

合作探究案

【文本探究】

1.文中说：“渐渐地，海洋和天空又变成了美丽的蔚蓝色，远远地看上去就像是透明的玻璃一样。”这说明什么？

【交流点拨】破坏生态