权威预测 冲刺2025高考猜押化学反应历程、化学反应速率与平衡图像分析（解析版）.docxVIP

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猜押化学反应历程、化学反应速率与平衡图像分析

猜押考点

3年真题

考情分析

押题依据

化学反应历程、机理

2024年第14题

2023年第15题

化学反应历程、化学反应速率与平衡图像分析是高考化学中的重要考点，主要考查学生对化学反应机理、速率影响因素及平衡移动的理解。

图像分析：给出速率-时间图、浓度-时间图、压强-温度图等，要求学生分析反应进程、判断平衡移动方向。

速率计算：通过实验数据计算反应速率，或根据速率方程推断反应机理。

平衡常数：计算平衡常数（Kc、Kp），或通过平衡常数判断反应方向。

影响因素：考查温度、压强、浓度、催化剂等对反应速率和平衡的影响。

根据近年高考命题趋势，对该考点的押题依据：1.图像分析是高考中的高频考点，尤其是速率-时间图、浓度-时间图等。

2.高考常将速率与平衡结合考查，尤其是通过实验数据分析反应进程。

3.反应机理和催化剂的作用是近年高考的热点。

4.平衡常数与热力学参数（如ΔH）的结合是高考中的难点。

化学反应速率与平衡图像

2024年第13题

2024年第7题

押题一化学反应历程、机理

1．研究人员使用压缩的或空气作为雾化气体，将水微滴喷射到磁性氧化铁和Nafion涂覆的石墨网上，发生常温反应制备出氨。其反应历程中微粒转化关系如图甲，相对能量变化关系如图乙，图中*表示催化剂表面的吸附位。下列说法正确的是

A．过程中断裂的化学键只有键

B．决速步骤的产物为

C．反应过程中最稳定的含氮物质为

D．Ⅰ转化过程中可能发生副反应：

【答案】D

【解析】A．*N2→*N2H过程N2中π键断裂，H3O+中σ键断裂，故A错误；

B．决速步是速率最慢的步骤，图乙每步反应都是基元反应，并没有标出过渡态，因此活化能从图中是看不出来的，只能看某一步反应物与生成物的能量差值，故B错误；

C．能量越低越稳定，反应过程中最稳定的含氮物质为*NH，故C错误；

D．Ⅰ为*NHNH2，转化过程中可能发生副反应：*NHNH2+H3O++e?=*N2H4+H2O，故D正确；

故选D。

2．金属Ni可活化C2H6生成CH4，其反应历程如图所示：

下列关于该活化历程的说法错误的是

A．Ni与C2H6生成CH4的反应是放热反应

B．加入适当的催化剂能降低该反应的活化能，加快反应速率

C．该过程决速步骤活化能为154.82kJ/mol

D．中间体2比中间体1和3更稳定

【答案】C

【分析】如图可知，与生成的反应能量降低，其热化学方程式为。

【解析】A．由分析可知，，该反应放热，A正确；

B．催化剂可改变反应途径，降低该反应的活化能，加快反应速率，B正确；

C．该过程决速步骤为能垒最大的反应，即中间体2到过渡态2的变化，其活化能为，C错误；

D．能量越低越稳定，相比于中间体1和3，中间体2能量更低，更稳定，D正确；

故选C。

3．金属可活化放出，其反应历程如图所示：

下列关于活化历程的说法错误的是

A．该反应为放热反应

B．加入催化剂可加快反应速率，但对总反应热没有影响

C．三种中间体中，中间体2相对最为稳定

D．中间体1→中间体2的过程是决定整个历程反应速率的关键步骤

【答案】D

【解析】A．反应物总能量高于生成物总能量，该反应为放热反应，A正确；

B．催化剂不能改变反应物和生成物的总能量，加入催化剂，可以加快反应速率，总反应的反应热不变，B正确；

C．能量越低越稳定，则中间体2相对最为稳定，C正确；

D．慢反应决定总反应速率，中间体2→中间体3的过程正反应活化能最大，反应速率最慢，所以中间体2→中间体3的过程是决定整个历程反应速率的关键步骤，D错误；

故选D。

4．反应可用于去除氮氧化物。Cu+催化该反应的过程如图所示。下列说法不正确的是

A．其他条件不变时，增大，O2的平衡转化率减小

B．该反应的平衡常数的表达式

C．反应过程中，Cu+参与反应，降低了反应的活化能和焓变

D．步骤Ⅲ中每消耗，转移电子数目为

【答案】C

【解析】A．增大一种反应物的量，可以提高另一种反应物的转化率，而自身的平衡转化率减小，故增大，则氧气的转化率减小，A正确；

B．平衡常数等于生成物的浓度幂之积比上反应物的浓度幂之积，所以，B正确；

C．催化剂降低反应活化能，但不改变焓变，反应过程中，Cu+为催化剂，C错误；

D．由反应Ⅲ可知，1molCu+(NO2)转化为0.5molN2，转移4mol电子，所以步骤Ⅲ中每消耗1molCu+(NO2)，转移电子数目为4×6.02×1023，D正确；

故答案为：C。

5．1，3一丁二烯与按照1：1发生加成反应的机理是氢离子进攻碳碳双键，形成不同的碳正离子，不同位点的碳正离子与溴离子结合，得到不同的产物。下图是该过程的能量与反应进程图(、、表示各步正反应的焓变)，下列