教科版科学一年级上册期末测试卷附答案【预热题】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

2.测量人的身高时，选择（???）来测量比较方便。

A.钢尺??????????B.卷尺???????????C.软尺

3.下面哪个箭头最长?（?）

A.?

B.?

C.?

D.?

4.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（???）

A.????B.???C.

5.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

6.为了比赛公平，在纸青蛙跳远比赛时，我们需要给他们一个（??）起点。

A.相同?????B.不同

7.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

8.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

9.在观察校园里植物的活动中不会用到（?）。

A.????B.????C.?

10.下列说法正确的是（???）。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了

二.填空题(共10题，共50分)

1.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

2.我预测自己的课桌有（???）拃，实际测量有（???）拃。

3.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

4.绿头发，长又长，天天河边梳头忙。

谁来梳，风来梳，小河当镜亮光光。

梳好了，风走了，谢谢风儿来帮忙。

猜一猜。它是谁呢？（???）

5.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

6.我们通过（???）来观察世界。

7.植物可以（???）我们的环境。

8.共同的（???）是公平比较的基础。

9.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

10.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

三.判断题(共10题，共20分)

1.下图中的叶子是松树叶。（??）

2.测量身高用软尺比钢卷尺合适。（??）

3.塑料花是有生命的。（??）

4.判断下图做法是否正确。（?）

5.植物是有生命的，我们不能伤害它们。（??）

6.植物都是绿色的。（??）

7.植物的生长只需要阳光和水分就够了。（??）

8.所有植物都可以制作成中药材。（??）

9.植物可以美化、绿化环境。（?）

10.我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.手牵手，找朋友。

根??????叶???????茎

??

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.下面是纸带和尺子，你能找出它们的不同点吗？

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共19分)

1.排序。

向日葵的一生经历了种子、发芽、幼苗、开花、结果这五个过程。请将下面的五幅图进行排序。

（???）（???）（???）（???）（???）

2.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

3.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后，把手洗干净。

③观察结束之后，把叶子随手扔掉。

（1）图（?）的做法是正确的，图（?）的做法是错误的。（填序号）

（2）在收集植物的叶子时，你认为应该（?）。

A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3