教科版一年级上册科学期末测试卷附答案（a卷）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

2.下图铅笔图形长度从长到短的排序是（?）。

A.（1）（2）（3）???B.（2）（3）（1）???C.（1）（3）（2）???D.（2）（1）（3）

3.选择小立方体作标准物的原因不包括（??）。

A.每边一样长，方便使用

B.只用一个小立方体，会降低测量的速度

C.方便粘在一起

D.比较小，可减少最后一个单位的读数问题，减小误差

4.下列选项中，（??）是植物。

A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头

5.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

6.给下列测量步骤排序正确的是（?）。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃（每拃的指尖相连）

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

7.要测量水桶的周长应选用（???）。

A.????????B.????????C.

8.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

9.用不同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

10.荷花生长在（??）。

A.海洋里?????B.山上?????C.水里

二.填空题(共10题，共46分)

1.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

2.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

3.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

4.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

5.我们通过（???）来观察世界。

6.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

7.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

8.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

9.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

10.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.校园里观察植物时可以将我们喜欢的植物摘下来。（?）

2.“十进制”对测量没有帮助。（??）

3.植物都是在春天生长的。（??）

4.植物的种子都长在树上。（?）

5.植物是有生命的，它的生长需要水和阳光。（??）

6.同一种植物的叶形状相同。（?）

7.为了公平比较与准确测量，我们必须给每一次测量。（??）

8.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

9.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

10.卷尺可以用来测量三围。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共21分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

2.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后，把手洗干净。

③观察结束之后，把叶子随手扔掉。

（1）图（?）的做法是正确的，图（?）的做法是错误的。（填序号）

（2）在收集植物的叶子时，你认为应该（?）。

A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集

3.小红正在测量下面方桌的边长和高度，请你帮她完成表格。

参考答案

一.选择题

1.C

2.