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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（??）来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

2.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

3.（?）不是杨树叶。

A.??B.?C.?

4.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

5.下面（??）的观察行为是不对的。

A.????B.????C.?

6.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

7.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

8.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

9.观察一棵植物，以下哪个动作不能做？（??）

A.用眼睛看???B.用手摸???C.用嘴巴尝???D.用鼻子闻

10.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

二.填空题(共10题，共62分)

1.利用“十进制”进行测量时优点有：（???）、（???）。

2.用（???）方法可将沙子从水中分离出来。用（???）方法可以分离食盐与水，溶液中的食盐（???）随水分一起蒸发掉。

3.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

4.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

5.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

6.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

7.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

8.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

9.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

10.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物是由根、茎、叶构成的。（??）

2.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（??）

3.植物都生活在土里。（??）

4.每次测量只测一次就可以。（?）

5.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（???）

6.同一棵植物的叶子，有大有小，颜色也可能有些不同。（??）

7.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（??）

8.测量纸带是世界通用的测量工具。（??）

9.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（??）

10.尺子是测量时间的工具。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.这是谁的叶？连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共29分)

1.下面这几种测量工具你认识吗？选择正确的名字填一填（填字母即可）。

A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺

1.名称（???）；2.名称（???）

3.名称（???）；4.名称（???）

2.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

3.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后，把手洗干净。

③观察结束之后，把叶子随手扔掉。

（1）图（?）的做法是正确的，图（?）的做法是错误的。（填序号）