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高三艺术班英语教学工作计划
汇报人:XXX
2025-X-X
目录
1.教学目标与要求
2.教学进度安排
3.教材与教辅材料
4.教学方法与策略
5.教学评价与反馈
6.课外活动与拓展
7.教学反思与改进
01
教学目标与要求
教学目标设定
目标定位
明确艺术班学生的英语学习基础,设定适合该群体的教学目标。根据
学生高考英语平均分,设定短期目标为提高学生英语成绩20分,长期
目标为达到本科录取线要求。
能力培养
重点培养艺术生在英语听、说、读、写四方面的综合能力。通过设定
每周至少10个课时听力训练,确保学生能够流利地进行日常英语对话;
通过每月至少一篇的写作练习,提高学生的英语写作水平。
兴趣激发
激发学生对英语学习的兴趣,采用多元化的教学方法,如引入艺术类
英语歌曲、电影片段等,增加课堂趣味性。通过举办英语角活动,鼓
励学生积极参与,提高他们的英语实际应用能力。
学生能力培养
听力强化
通过每周至少20小时的听力训练,提升学生的英语听力理解能力。
使用各类英语听力材料,包括新闻、讲座、故事等,确保学生能
够理解不同口音和语速的英语。目标是学生在高考听力部分得分
率达到85%。
口语实践
开展口语角活动,每周至少2次,鼓励学生进行英语口语练习。
通过角色扮演、小组讨论等形式,提高学生的口语流利度和表达
能力。计划在学期末,每个学生能够进行3分钟的英语演讲。
阅读拓展
设置每周至少10篇的英语阅读材料,涵盖文化、科技、艺术等多
个领域,提升学生的阅读速度和理解能力。通过阅读理解测试,
目标是在学期末,学生的阅读理解准确率达到90%。
课程内容规划
基础语法词汇积累
系统复习和巩固英语基础语法知识,通过每日词汇学习,帮助学生积累词
包括时态、语态、非谓语动词等,确汇量,目标达到5000个。采用多种
保学生能够准确运用。安排每周2次记忆方法,如词根词缀法、语境记忆
语法讲解,并布置配套练习题。法等,提高记忆效率。
阅读理解
精选各类阅读材料,包括文学作品、
科普文章、新闻报道等,提高学生的
阅读理解能力。设置每周至少3篇阅
读理解练习,并分析解题技巧。
02
教学进度安排
学期整体规划
教学目标进度安排
设定学期内学生英语成绩平均提升20
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