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民办小学一般会用多种环节的设计，考察学生各方面体現，基本包括語言体現、运动能力、观测能力、节奏感、生活常识等，每个环节都会打分。
除此之外，尚有某些很细小的考察，是作為印象分的，像写作文，字写得很漂亮；走进教室会积极向老师问好，考察結束，也会跟老师說再会，这些都是加分的细节。
报名当曰，在考察孩子的同步，学校也会考察家長。因此在学校里抽烟、对孩子很宠爱的体現、当着孩子面跟别的家長争执等行為，一定不能出現，家長良好的品行与习惯，也是学校承认学生的条件之一。
談话类：
几乎每所民办小学都会有这个环节，老师和孩子一对一问答，拉家常，既能观测孩子的注意力与否集中、与否大方，語言体現能力怎样，还能看出亲
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