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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.向老师保证按时完成作业后,你应该(??)。
A.说到做到
B.靠他人监督
C.继续不写作业
2.下面属于节约的是(??)。
A.小芳妈妈经常买很多快要过期的食品,因为这个价钱便宜
B.今天的菜不合我胃口,倒掉了
C.在酒店请客,我要妈妈别点太多,免得吃不完
D.在家里,我将碗里的饭全部吃完,还剩下一小碗,我也会吃完它
3.下列说法正确的是(?)。
A.浪费食物会导致环境污染
B.在饭店吃饭,吃剩的菜打包带走,会让人笑话
C.我只喜欢吃肉,所以蔬菜都扔掉
D.快过期的商品搞特价,可以多买些
4.下列属于劳动者的是(?)。
A.农民
B.医生
C.工人
D.以上都是
5.下列哪种物品来自种植业(???)。
A.山药
B.鸡蛋
C.猪肉
6.下面几位家长的消费观念,你认为(??)比较合理。
A.我们家的钱是挣多少花多少
B.该买的一定要买,但必须留有一定的积蓄,以备急用
C.我们家的钱比较少,什么也不舍得买
D.我们把大部分钱花在孩子身上,只要他高兴,我再辛苦也快乐
7.下列属于不合理消费的是(?)。
A.购买课外书
B.购买名牌衣服鞋子
C.购买实惠的日常生活用品
D.购买必需的文具
8.与同学发生争执,不应(??)。
A.保持冷静,理智面对
B.武力解决
C.如果自己处理不了,可以找老师帮助
9.下面(??)劳动值得尊敬。
A.老师备课改作业
B.农民种地
C.医生看病
D.以上都是
10.文化休闲设施的建设给人们带来了(??)。
A.精神层次的方便
B.购物的方便
C.出行的方便
D.劳动的方便
二.填空题(共10题,共32分)
1.通过合理比较(???)的方法,我们可以学会做出正确的(???)。
2.我国的农业生产种类有种植业,畜牧业,(?????),(?????)。
3.每年除夕,家家户户用红纸剪成蝙蝠、麋鹿、白鹤和喜鹊,寓意“(???)”、“(???)”、“(???)”、“(???)”。
4.(???)是一个人诚实守信的重要标志,一旦对他人做出保证,就要想办法尽力完成。
5.(???)总是给我们温暖,让我们感到(???)的存在,我们每个人都渴望交朋友。
6.节约粮食是习惯更是美德,大家要从自身做起,从小事做起,为形成(???)的良好社会风尚做出自己的努力。
7.各行各业的劳动者给人们提供了不同的(???),才使这个社会有序的运转起来。
8.如今,走到世界各国,我们都可以看到(???)的商品。
9.我们可以用自己的实际行动来(???)他们的劳动。
10.(???)带来了人们物质生活条件的巨大改善。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我很乐意把东西借给我的同桌用。(??)
2.辱骂取笑讽刺同学,都是学校可能发生的欺负行为。(??)
3.小谭总是把过错推卸给别人,这样做不会影响自己交朋友。(??)
4.对他人说话一定要算数,对自已说话可以不算数。(??)
5.我们要坚持对别人说到做到,对自己就不用那么认真了。(??)
6.随着社会的发展,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。(??)
7.小区里的保安叔叔为了守护我们的安全,每天要二十四小时不间断地值班。(??)
8.我们的生活离不开各种各样的生活用品。(??)
9.不关心别人、小气的人往往找不到好朋友。(??)
10.我们应该用实际行动感谢劳动者们的辛勤付出,比如给为我们服务的人员一个微笑,道一声谢谢。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。
第一步???换位思考,理解他人。
第二步???交换意见,讲清道理。
第三步???控制情绪,保持冷静。
第四步???请人调节,解决冲突。
第五步???商议办法,和谐相处。
五.填表题(共2题,共21分)
1.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出,想一想我们正享受着他们带来的哪些劳动成果?完成表格。
2.填表题。
六.简答题(共5题,共28分)
1.请简述五一国际劳动节。
2.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢?
3.家乡发展了,你发现有些农田上违规盖上了房屋设施,你应该怎么办?
4.说一说种植业给人们的生活带来了什么。
5.王承富认为:每个人职责有大有小,但都在各尽其能,就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业,说说你对这句话的理解。
七.辨析题(共2题,共14分)
1.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说
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