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毕业生代表发言稿(汇编15篇).docVIP

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毕业生代表发言稿(汇编15篇)

毕业生代表发言稿1

尊敬的各位领导、老师,全体17届毕业生:

大家好!

时光匆匆,三年的初中生活走向了尾声。能在此时此刻站在这里发言。我感到十分荣幸。

三年前,我成为初中生,来到章旦中学,它为我展现另一片天地,这里有亦师亦友的老师,她们孜孜不倦地教我们如何为人处世,带领我们进入知识的殿堂。这里有青春洋溢的朋友,我们惺惺相惜,一起在教室里遨游知识的海洋,在操场上挥汗如雨,这里有迷人的环境,宽阔的操场,洁白的教学楼,充满了我们的回忆,这里给了我们舞台,让我们感动,让我们激情地挥洒青春,让我们踏踏实实地走过了三年。

三年成长,三年风雨,让我们成长,在冲刺的日子里,每每抬头望向窗外,我都会回想起,在章中的美好回忆。我们一起经历的美好和风雨,让我们成长,在成长的路上,我们从青涩走向成熟,从懵懂走向成熟。

感恩在座的各位老师!师恩难忘,老师像我们的父母,给予我们家的温暖。像朋友,给我们无微不至的关怀,我们忘不了默默付出的老师,忘不了鼓励的眼神。现在毕业在即,我由衷的向母校表态,我们在今后新的学习生活中,将以更加积极的态度投身其中,以此来回报母校对我们的悉心栽培和教育,并以终身学习和高要求来要求自己。请允许为大家对老师说一声,谢谢!对我们伟大的母校说一声谢谢!无论在哪,我们都是章旦中学的学子,我们一定会常回家看看。

毕业生代表发言稿2

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

你们好!

今天我很荣幸,作为毕业班学生代表在这里发言。20xx年6月30日,我们将迎来人生中第一次最重要的考试——小升初考试,这是我们人生中第一次激动人心的挑战,它将翻开我们学习生涯崭新的一页,它会让我们的梦想绚丽如画,让我的前程灿烂如星!

回忆往事,一幕幕涌上心头,我们这群天真无邪的孩子,为了共同的梦想,从不同的家庭走到一起来,步入了汉丰一校这一神圣的殿堂。在母校慈爱的怀抱中,我们度过了六年美好而绚丽的时光;教室里铭刻下了我们求知的身影;运动场上闪过我们飒爽的英姿;艺术厅里回荡着我们洪亮的歌声;绿荫下留着我们畅谈理想的诤诤誓言,还有老师那诲人不倦的叮咛和无尽的关爱??所有这此,都将变成我们美好的回忆。匆匆,太匆匆,这六年,这匆匆而过的二千一百九十多个日夜,它带走了我们的童年,却带不走我们在校园里留下的欢声笑语,更带不走我们对母校深深的眷恋??此时此刻,请同学们大声对母校说:汉丰一校,我爱你!(全体学生齐呼)

在这里,让我们对六年来默默关心我们的老师们道一声最崇高的谢意!尊敬的老师,为了教给我们做人的道理,你们推心置腹地循循善诱,让我们明善恶、辨是非;为了不让同学掉队,你们不惜花时间为我们补课。师恩难忘呀!我提议:同学们面向我们敬爱的老师,(六年级全体学生转身)举起右手,敬礼!(六年级全体学生敬礼)让我

们深情地对老师道一声:老师,您辛苦了,谢谢您!(全体学生齐呼)

在这里,我也想对多年的同窗好友说一句“海内存知己,天涯若比邻。”今后,我们可能不在同一个校园里、不在同一个班级内学习,但我们都有一颗永恒不变的上进心。未来的道路会有更多的荆棘、坎坷,我们没有退缩的权利,只要勇敢地做自己该做的事,我们就会描绘出不同的精彩人生。希望我们每个毕业生都能发自肺腑地说:今天我以母校为荣,明天母校将以我为荣!

此时的我们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,让我们用百倍的热情投入到最后两周的学习生活中去,以优异的成绩,回报学校、回报老师、回报父母。我相信这也是我们全体毕业班学生的共同心声!

最后,让我们共同祝愿:同学们,学习进步,更上一层楼;老师们,身体健康,事业蒸蒸日上;汉丰一校,明天更辉煌!

谢谢大家!

毕业生代表发言稿3

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自高三X班的xx,很荣幸能在这个特殊的时刻代表本届毕业生在此发言。首先请允许我代表高三全体毕业生向辛勤培育我们的老师表示衷心的感谢。谢谢老师,你们辛苦了!

时光如白驹过隙,转眼间,承载了我们诸多美好记忆的三年即将结束,还记得高一那个带着懵懂,新奇和憧憬步入xx中大门的你吗?三年前的我们,带着进入xx中的骄傲,带着成为半个大人的自豪,在兴奋,紧张又忐忑的心情中开启了我们的高中生活。还记得顶着大太阳站军姿的“悲壮”吗?还记得因小声说话被罚跑圈的“惨烈”吗?还记得那些以吼代唱的军歌和起哄时喊得口号吗?还有曾嘲笑过的校领导,曾埋怨过的班主任,曾讨厌过的教官,曾发誓再也不来往的同学……再回首,这些不太愉快的记忆仿佛都被镀上了一层温柔的光。光阴在教会我们坚强的同时也让我们的内心深处愈加柔软,曾经以为的“不堪回首”也在不知不觉间成为带着年少轻狂的美好。

初进校时就听老师说过,高中三年将会是我们一生最难忘的时光,因为此时的我们相比初中褪去了几分幼稚和无知,相比大学又少了几分成人的现实和势

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