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小学二年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.丁丁打羽毛球可真厉害,我不应该(?)。
A.向他学习
B.嫉妒他
C.真诚地称赞他
2.小伙伴不小心把足球踢到了我身上,我会(??)。
A.大发雷霆
B.把球踢到他身上去
C.一笑了之
3.(??)是益智游戏。
A.户外运动
B.荡秋千
C.下棋
4.种了小苗要细心的呵护,勤除草,(??)施肥浇水才会有收获。
A.半天
B.每天
C.适时
5.这位同学说:“我假期学会了骑(??),非常高兴!”
A.轮滑
B.滑雪
C.自行车
6.如果有很多人一起玩游戏,我们要(??)。
A.排队轮流玩
B.遵守规则
C.团结协作
D.以上都是
二.填空题(共6题,共22分)
1.我有困难的时候,总是得到杨松浩的(???)帮助。
2.童年时人人都喜欢玩游戏,很多游戏(???)直到现在。
3.有的国家的小朋友站着(?????)。
4.(???)是我们班的“开心果”,总是(???)带给大家快乐。
5.生活中有很多(???)。第一次是挑战,也带给我们(???)与惊喜。
6.(?????)换个玩法,可以变成(?????);(?????)变个花样,可以玩出更多(?????)!
三.判断题(共6题,共12分)
1.小明假期学会了骑自行车,但要提醒他不能骑车上路。(??)
2.大蒜可以用水来培植。(??)
3.桃核要在水里泡几天再曝晒,壳裂了,才能下种。(??)
4.做人开心最重要,别人开不开心我就管不着了。(?)
5.体育课上,小芳跳绳不及格,小刚就嘲笑她。(??)
6.户外运动绿色健康,我以后要多玩健康安全的游戏。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线拉拉手。
户外运动?球类游戏??下象棋?解九连环
益智有趣增强体质??绿色健康有挑战性
五.简答题(共5题,共28分)
1.怎样做情绪的主人,你有哪些好办法呢?写出3种好方法。
2.当你不开心的时候,你会用哪些方式来化解不良情绪?(至少写两样)
3.我能写出几个传统游戏。
4.应付不快乐的小妙招?
5.说说怎样才能成为大家的“开心果”?
六.综合题(共2题,共13分)
1.小朋友们都喜欢尝试新鲜事物,那么下列哪些事物不能去尝试呢?可以尝试的在(?)里打“√”,不可以尝试的在(?)里打“×”。
(???)我想学翻跟头,在没有大人的保护下。
(???)我想回答问题,但是不敢举手。
(???)我想和同学去野外湖里游泳。
(???)我想把木头堆点燃了,模仿消防员灭火。
(???)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.C
5.C
6.D
二.填空题
1.热心
2.代代相传
3.玩跷跷板
4.李明;讲故事
5.第一次;成长
6.传统游戏;新游戏;简单玩具;乐趣
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.生活处处有快乐,可如果遇到不开心的事儿,要学会做情绪的主人,具体做法有:可以把不开心的事儿讲给朋友听,可以深呼吸,把烦心的事儿吐出去!踢球和画画也可以赶走不快乐。
2.我会去画画,也可以把不高兴的事说给朋友;还可以做深呼吸,把烦恼说出来。
3.丢沙包?捉迷藏?老鹰捉小鸡
4.(1)把不高兴的事说给好朋友听。(2)画画也可以赶走不快乐。(3)我做深呼吸,把烦心的事吐出去。(4)不开心的时候,我会去踢球。
5.爱唱歌、爱运动,喜欢读书、认真听课、懂得陪伴老人、喜欢交朋友.....
六.综合题
1.×;√;×;×;√
2.对于放风筝时追逐的同学要告诉他这样做是危险的,很容易出现安全问题;对于逆滑梯而上玩的小朋友,我们会告诉他们这也是一种很危险的游玩方式,会出现安全问题的。做为小学生要学会安全地玩,玩的高兴,玩时一定要注意安全。
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