教育版数学五级下册设计.pdfVIP

学习

《整理与复习》第5

内容

1、使学生进一步体会折线统计图的特点、作用，能对图中的数据进行简

单的分析，提出一些简单的问题并加以解决。

学习

2、使学生在整理与复习中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，能

目标

综合运用学过的知识和方法解释日常生活现象，解决简单实际问题，

提过解决实际问题的能力。

重点：体会折线统计图的特点、作用，能对数据进行简单分析。

重点难点：能综合运用学过的真实和方法解释日常生活现象，解决简单实际

难点问题，提过解决实际问题的能力。

学习

学生活动导学练习设计

过程

你在生活中发现了哪

一、回学生以小组为单位交流各些数学问题？你能运

顾整自的想法。用所学的数学知识和批注[s1]:交流：你收集了哪些用方程解决的简单实际问

理方法解决这些问题题？的问题和大家交

吗？流，看看怎样解答。

各个小组汇报师适时补充。

批注[s4]:根据交流情况选择

2～3道比较典型的问题呈现