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小学生道德品质培养与行为习惯养成规划
目录
小学生道德品质培养与行为习惯养成规划(1)..................3
内容综述................................................3
1.1背景介绍...............................................3
1.2研究目的与意义.........................................4
道德品质培养目标........................................5
2.1道德认知发展...........................................6
2.2道德情感培育...........................................7
2.3道德行为规范...........................................9
行为习惯养成策略.......................................10
3.1家庭环境影响..........................................10
3.2学校教育作用..........................................12
3.3社会实践锻炼..........................................12
具体实施步骤...........................................13
4.1阶段性目标设定........................................14
4.2关键活动安排..........................................15
4.3监测评估机制..........................................16
资源与支持系统.........................................18
5.1教育资源整合..........................................19
5.2家校合作模式..........................................20
5.3社区参与路径..........................................21
挑战与对策.............................................22
6.1面临的主要挑战........................................23
6.2应对策略与建议........................................24
小学生道德品质培养与行为习惯养成规划(2).................25
一、内容简述..............................................25
二、小学生道德品质培养的目标与原则........................27
道德品质培养的重要性...................................27
目标和定位.............................................28
遵循的原则.............................................29
3.1实践性原则............................................31
3.2渐进性原则............................................32
3.3针对性原则............................................33
三、小学生道德品质的构成及培养内容........................34
诚实守信,言行一致.....................................35
尊重他人,互助合作.....................................36
爱国爱家,有责任感.....................................37
热爱自然,保护环境意识的培养...........................38
四、小学生行为习惯养成的策略与方法........................39
策略制定与实施.
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