部编版二年级下册道德与法治 期末考试试卷及完整答案1套.docxVIP

部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.当空气质量是“优”时，我们应该（??）。

A.和小朋友在家里玩

B.戴着口罩出门

C.到户外多运动

2.李明在体育课上长跑，跑不动了，我们作为他的同学，要（??）。

A.鼓励他坚持跑到终点

B.告诉他，不要太累了，可以放弃了

C.自己玩自己的，他跑他的

3.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有？（??）

A.丢沙包

B.一、二、三木头人

C.踢足球

D.跳小绳

4.在（??）玩安全。

A.在旋转木马上打闹

B.在大树下下棋

C.在池塘边放风筝

5.我第一次学轮滑，心里有点儿（??）。

A.忧伤

B.悲伤

C.紧张

6.哪个游戏不是健康安全的游戏（???）。

A.打羽毛球

B.玩手机游戏

C.下棋

7.下列（??）游戏属于传统游戏。

A.打乒乓球

B.电脑游戏

C.跳竹竿舞

8.当别人不带我们玩的时候，我们可以（??）。

A.思考是不是自己的问题

B.骂他们

C.去老师那儿告他们的状

9.让自己开心的小窍门有（??）。

A.让妈妈给自己买一个昂贵的玩具

B.找到那个让自己不开心的人打一架

C.和好朋友说一说，出去玩玩

10.我们制订的游戏规则要（??）。

A.公平合理

B.有利于自己

C.有利于弱小者

二.填空题(共10题，共34分)

1.（???）和（???）都是我的环保小搭档。

2.我们要根据（?????）、（?????）、（?????）选择合适的游戏。

3.清新（???）是个宝。

4.我们既要（???）自己能行，同时也要不断（???）。

5.没水的地方，（???）都走远了，（???）都不见了。

6.有的国家的小朋友站着（?????）。

7.我们来做安全（?????），放到可能会有危险的地方，让大家玩得更安全。

8.（???）才发现，其实没有那么难！

9.每个国家都有自己的（?????）。泰国小朋友的（?????）游戏好有创意！

10.传统游戏换个（???），可以变成新游戏；简单玩具变个（???），可以玩出更多乐趣！

三.判断题(共10题，共20分)

1.细长的身体，漂亮的花衣服，这就是我的环保搭档——用旧画报做的小笔帽。（??）

2.我最喜欢我的恐龙玩具了，不要分给其他小朋友玩。（??）

3.挂历纸可以做成盲人的练习本。（??）

4.不开心的时候，我会去踢球。（??）

5.跳绳游戏没有什么新玩法。（??）

6.手机游戏对我们有害无益，坚决不能玩。（??）

7.奶奶很孤单，我陪奶奶聊聊天，都奶奶开心。（??）

8.不快乐的时候，运动能让我快乐起来。（?）

9.太累了，放弃吧，钱洪宇都跑到终点了，放弃吧。（??）

10.在有霾的天气，不要进行室外运动。（??）

四.连线题(共1题，共7分)

1.连一连。

打针

早锻炼

学习遇到困难????????要节制

看电视

吃中药???????????要挺住

打游戏

跳高有点害怕

五.简答题(共5题，共30分)

1.你最喜欢玩什么游戏？为什么？

2.我们能为保护空气做些什么？

3.我们应该怎样做，才能安全的玩耍呢？

4.是什么污染了空气？

5.说说自己应对不快乐的小妙招?

六.综合题(共2题，共11分)

1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√

读书(?)；分享(?)；被人冤枉(?)

寂寞(?)；挑战(?)；做游戏(?)

生病(?)；创造(?)；被人欺负(?)

进步(?)；落后(?)；被人批评(?)

学会骑自行车(?)；被别人称赞(?)

2.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很高兴；如果大家不珍惜我，我就会很痛苦。请你在正确的做法的（?）里打上“√”。

（??）才写了几个字就扔掉，真浪费！

（??）几个小朋友在公园儿里面折纸飞机，把一本书的书都撕没了。

（??）爸爸去完洗手间用纸巾擦纸扔了一地。

（??）收集还可以用的纸，把他们码好、装订、剪齐，写上名字就可以用了。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.C

6.B

7.C

8.A

9.C

10.A

二.填空题

1.小水壶；爸爸

2.不同的天气；不同的场合；不同的身体状况

3.空气

4.相信；努力

5.牛羊；飞鸟

6.玩跷跷板

7.提示牌

8.挑战后

9.传统游戏；椰壳鞋

10.玩法；花样

三.判断题

1.√

2.X

3.√

4.√

5.×

6.×

7.√

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如图：

五.简答题

1.我最喜欢玩老鹰捉小鸡的游戏，这样可以增进我和同学们之间的默契和感情。

2.（1