江苏省师范生教学基本功大赛（中学体育组）：现状剖析与发展策略探究.docx

江苏省师范生教学基本功大赛（中学体育组）：现状剖析与发展策略探究

一、引言

1.1研究背景

在教育改革不断深化、教育质量备受关注的时代背景下，教师的教学基本功成为衡量教育质量的重要指标之一。江苏省师范生教学基本功大赛（中学体育组）作为提升体育师范生教学能力、检验培养质量的重要平台，对于推动中学体育教育发展具有深远意义。

从教育政策层面来看，国家高度重视教育事业的发展，出台了一系列政策文件，强调教师队伍建设的重要性。《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确指出，要全面提高教师质量，建设高素质专业化的教师队伍。这为江苏省师范生教学基本功大赛的开展提供了政策依据和指导方向。