人教版小学语文一年级上册教案全集1.pdfVIP

打算课入学教化

教学要求：

1、通过介绍、实地参观等形式，使学生对所在的学校、班有也许的了解，感受到

自己已经是一名小学生，

2.让学生了解上语文课的一般规程，提出上课时的基本要求。

3.使学生了解和驾驭一些基本的读写姿态。

教学重点：培育学生正确的读写习惯。

教学时间：2课时。

第一课时

教学内容：

lo相识班中的成员。（同学和任课老师）

2.参观校内。

教学目标：

lo使同学们尽快熟识四周的环境，尽快消退生疏感。树立班的概念。

2.让学生相识学校，感受到学校环境的美丽，激发学生宠爱学校、宠爱上学的热忱。

教学过程：

一o导入：

lo同学们，欢迎大家来到体育馆小学学习。体育馆小学是冠军的摇篮，世界冠军伏

明霞、肖海亮就是我们学校毕业的。从今日起先，在座的每一个小挚友都已经成为

体育馆小学的一名学生，你们将和我一起渡过六年充溢而又欢乐的学习生活。

2o自我介绍。

二.树立班的概念。

从今日起先，我们25个同学和我一一你们的班主任老师一起组成了一个大家庭一一

一年。希望大家能够团结友爱，相互帮助，共同成长和进步，用优异的成果和良

好的表现为班增光。

三.同学间相互相识，自我介绍。

四.组织学生参观校内，了解各种设施和功能，并教化学生爱惜公共设施和校内环

境。

教学反馈：

lo把今日了解到的学校的状况讲给家长听。

2.向家长说说自己第一天上学的感受。

会在四线格内抄写aoe三个单韵母。

其次课时

教学内容：

lo让学生了解上语文课的一般规程，提出上课时的基本要求。

2.向学生介绍一些基本的读写学问。

教学目标：

lo使学生了解上语文课的一般规程和要求。

2.使学生养成正确的读写姿态和习惯。

教学过程：

一。怎样上语文课。

1.上好语文课的意义：

语文课就是教大家学会祖国的语言文字，学会听，学会说，还要学会读，学会写,

为将来学习其他的课程打下坚实的基础。因此，大家肯定要细致地上好语文课，学

好语文。

2.上语文课的基本要求：

1）遵守课堂纪律，不随意说话，走动，有问题举手发言。

2）细致听讲，主动发言。发言时声音要喷亮。

3.课后要：

养成正确的读写姿态。

1.养成正确读写姿态的意义：

小挚友们正是长身体的时候，养成正确的读写习惯，有助于身体的正常发育，避

开近视眼、驼背等问题的发生。

2.读书的姿态：

1）讲解：身体坐直，双手握书，眼睛不要离书太远，也不要太近。

2）老师示范。

3）学生仿照，老师检查订正。

3o写字的姿态：

1）讲解：身体坐直，胸离桌沿一拳左右，眼睛与本子保持肯定的距离，手握笔下断,

离笔尖大约一寸。

2）老师示范。

3）学生仿照，在语文书第一页填上自己的姓名。老师检查订正。

三.家庭作业：

预习第一课。

1aoe

教学目标：

1、知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读，学习一般话。要学英雄语拼音。

2、学会a。e三个单韵母，认清形，读准音。会在四线格内抄写a。e三个单韵母。

3、相识声调符号，在老师指导下正确认读带调的三个单韵母。

教学重点：aoe的发音和韵母带调读。

教学难点：e的发音及aoe的其次声和第三声。

课前打算：字母卡片（带声调，不带声调）

教学时间：2课时

第一课时

教学过程：

（一）谈话揭题。

小挚友，从今日起我们要学习汉语拼音了。汉语拼音的用处可大了！能帮助我们识

字、读书，还会说一口好听的一般话，想学吗？大家肯定要专心地学。

我们一起来学首儿歌：学习拼音用处大，识字读书要靠它，帮我学好一般话，看谁

学得顶呱呱！

（二）教学单韵母ao

1、看图说话引出a：说说图上画了谁？她在干什么？