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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.同一棵树上的叶(??)。
A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同
2.如果我们要测量教室的长,最适合的工具是(??)。
A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计
3.在测量物体长度时,测量计划的顺序是(???)。
①在相连接处画线做记号
②数一数测量结果
③选定起点和终点?
④每个单位之间要首尾相连
A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②
4.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
5.下列选项中,(??)不是植物。
A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花
6.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。
A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高
7.下列属于植物的是(??)。
A.?????B.?????C.?
8.在观察校园里植物的活动中不会用到(?)。
A.????B.????C.?
9.小刚测量桌子的长度,用了8根相同的小棒。如果要改用橡皮来测量,大约需要(??)块橡皮。
A.6???????B.8???????C.17
10.(??)不是植物的特点。
A.需要阳光、土壤、水分?????B.会动?????C.会生长
二.填空题(共10题,共44分)
1.共同的(???)是公平比较的基础。
2.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。
3.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
4.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
5.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。
6.我们生活中常见的尺子的名称。
7.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
8.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
9.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
10.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
三.判断题(共10题,共20分)
1.桑树叶表面是光滑的。(??)
2.下列同学的做法正确吗?(?)
3.判断下图做法是否正确。(?)
4.在跳远比赛中,只有用尺量才能比较出远近。(?)
5.所有植物都可以制作成中药材。(??)
6.我是有生命的!(??)
7.用在纸带上画线做标记来记录纸蛙跳远的距离,能很好地表示出纸蛙跳远的结果,便于我们进行展示和比较。(?)
8.我们吃的食物,有的是植物提供的。(??)
9.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
10.比较距离时,起点必须在一条线上。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共24分)
1.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
2.在我们日常生活中,下面哪种动物最小,哪种动物最大?请给最小的画“×”,最大的动物打“√”。
3.按要求给恐龙模型排队。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.B
4.C
5.C
6.A
7.B
8.C
9.C
10.B
二.填空题
1.起始线
2.小立方体;回形针;橡皮;小木棍
3.0;相等;重复;数字
4.地下
5.实验
6.卡尺;折叠尺;测距车
7.尺子
8.比较高矮;比较长短;比较大小
9.米;刻度尺
10.起点;终点
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.划去:粗细、粗细、小大
六.简答题
1.塑料花不是植物。它没有生命。
2.第二场比赛公平;小明的纸蛙跳的远
3.准备土壤,浇水,晒太阳……
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