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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷【培优】.docxVIP

部编版六年级上册道德与法治期末测试卷【培优】.docx

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部编版六年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.每年三月,全国人大代表从祖国的四面八方会聚首都北京,走进人民大会堂,参加全国人民代表大会。会议期间,他们听取报告、讨论发言、提交议案、民主表态。他们代表人民说话,代表人民办事。这说明了(??)。

①国家的一切权利属于人民??

②人民代表大会是人民行使国家权力的机关?

③人民是国家的主人?

④人民直接行使国家权力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2.树根给枝叶输送营养,枝叶在树根支撑下成长。宪法就如同(??)。

A.树根

B.树枝

C.树梢

D.枝叶

3.下列属于正常的身体接触的是(??)。

A.爸爸给10岁的小美洗澡

B.张阿姨的朋友从国外回来,张阿姨给他一个欢迎式的拥抱

C.小刚请小丽到他家玩,小丽不去,小刚连拖带抱地让小丽去

4.参观博物馆、纪念馆、公园等场所,未成年人可享受免费或优惠票价,这体现了对未成人的(??)保护。

A.学校保护

B.社会保护

C.家庭保护

5.全国人大代表的选举有以下四个过程,(???)是第一位的。

A.进行选民登记

B.人大代表候选人名单公告

C.人大代表候选人与选民见面

D.参与投票

6.《儿童权利公约》旨在为全世界和地区的儿童创建良好的成长环境。该公约将“儿童”界定为不满(??)周岁的任何人。

A.18

B.14

C.16

7.对于校园严重欺凌行为,要追究行为人的法律责任。校园内严重的结伙打架行为,对应的刑法罪名是(??)。

A.寻衅滋事罪

B.聚众斗殴罪

C.侮辱罪

D.敲诈勒索罪

8.以下单位,工作时不须穿制服的是(??)。

A.交通局

B.法院

C.教育局

9.下面关于道德与法律的关系,描述不正确的一项是(??)。

A.道德与法律同时规范我们的行为

B.道德与法律,如同鸟之双翼,车之两轮,缺一不可

C.道德与法律是基本的社会规则

D.只有法律能够规范人的行为,道德可有可无

10.“乱放鞭炮”影响了别人的生活,被列为过年最不雅行为。这主要告诉我们(???)。

A.乱放鞭炮是犯罪行为

B.行使自己权利的时候要尊重他人的权利

C.我们要依法维护自己的合法权利

D.放鞭炮是自己的事情,与他人无关

二.填空题(共10题,共34分)

1.根据宪法,全国人民代表大会行使立法权、(???)权、任免权和(???)权。

2.(???)是保护我们最有效、(???)的手段。

3.权利不是绝对的,而是有界限的。我们在行使权利的时候,不能(???)权利。

4.地方各级人民代表大会每届任期(???)年。

5.宪法是国家的(???),是公民权利的保障书。宪法保障公民的基本(???),宪法还规定了公民的基本(???)。

6.(???)的设立让宪法意识植根人心,这正是忠于宪法、维护宪法的具体体现。

7.居民身份证上有(???)、生日、家庭住址等信息,应注意(???)避免个人信息泄露后,被不法分子利用,损害自己或家庭的利益。

8.国际(???)的发展需要世界各国的共同参与。

9.法律由国家制定和(???),具有(???)和(???)。

10.看见四年级的学生在街上骑自行车上学。

我会对他说:(????????????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我们还是小学生,可以不遵守法律。(??)

2.中国公民在境外也应该遵守中国的法律。(??)

3.丹麦的宪法日是6月5日。??(??)

4.壮壮平时学习不用心,因此受到父亲的严厉批评,壮壮认为父亲违反了《中华人民共和国未成年人保护法》。(??)

5.我们应当维护国家统一和民族团结,但我还是小学生,长大后才能做这些事情。(??)

6.一所学校有学校的章程,一个班级有班级的班规。??(??)

7.我家祖祖辈辈生活在中国,我出生在中国,具有中国国籍,是中国公民。(??)

8.法律规定了我们的义务。(??)

9.人民币上有国徽的图案。(??)

10.中国是世界上侨民最多的国家。(??)

四.连线题(共2题,共14分)

1.请你按照人大代表选举的时间顺序连起来。

第一步??人大代表候选人与选民见面

第二步??选民登记

第三步??投票选举

第四步??人大代表候选人名单公告

2.连线题。

五.填表题(共2题,共18分)

1.填表(在我国不同年龄在法律上的意义是不一样,请把表上所缺部分填写完整)

2.请将法律名称与其保障的公民基本权利对应,在横线处填入序号即可。

①选举权与被选举权?②劳动权?③物质帮助权?④女性的权利?⑤财产权

六.简答题(共5题,共34分)

1.下图是什么行为?这种行为会涉及到哪些刑法罪名?当

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