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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在比赛纸蛙跳远时,我们不会用到什么工具?(???)
A.????B.???C.
2.给下列测量步骤排序正确的是(?)。
①从桌角开始
②在相连处画线做记号
③数一数一共几拃
④一拃接一拃(每拃的指尖相连)
A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①
3.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。
A.????B.??????C.
4.不适合观察植物的地点是(??)。
A.墙角????B.花坛????C.池塘里
5.纸蛙跳得最远的是(?)。
A.小红????B.小明????C.小丽
6.选择小立方体做标准物的原因不包括(?)。
A.每边一样长,方便使用
B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体,会降低测量的速度
7.下列属于植物的是(??)。
A.?????B.?????C.?
8.以下哪个选项不属于植物?(??)
A.大树?????B.房屋????C.小草
9.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。(???)
A.?????B.?????C.
10.花瓣从多到少的排序是(?)。
(1)?(2)?(3)?
A.(1)(2)(3)????B.(2)(3)(1)????C.(1)(3)(2)????D.(2)(1)(3)
二.填空题(共10题,共58分)
1.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
2.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
3.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
4.我们生活中常见的尺子的名称。
5.身体中的那些部位能帮助我们进行测量?(任写三个)
(???)、(???)、(???)。
6.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
7.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
8.我们通过(???)来观察世界。
9.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
10.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
三.判断题(共10题,共20分)
1.下图中的叶子是松树叶。(??)
2.我们要注意平时可不能随意践踏草地!(??)
3.平时不能随意蹂踏草坪。(??)
4.同一棵树的叶子,长得都没有差异。(?)
5.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
6.测量单位的标准化,更方便人们互相交流。(??)
7.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)
8.同一种植物的叶形状相同。(?)
9.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。(?)
10.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
七.综合题(共3题,共19分)
1.用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔:
回形针:
小刀:
纸带:
铅笔大约有(???)个□长;
回形针大约有(???)个□长;
小刀大约有(???)个□长。
2.识图题(把用橡皮和小棒测量桌子长度的结
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