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部编版二年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.擦破一点皮(??),让爸爸涂点儿药就行了。
A.得去医院
B.有关系
C.没关系
2.看到小伙伴在爬树,你会(??)。
A.吓唬他,说“老师来了”
B.和他一起爬
C.要他下来,告诉他这样做很危险
3.下面不适合我们二年级学生玩的游戏有?(??)
A.丢沙包
B.一、二、三木头人
C.踢足球
D.跳小绳
4.小华没胆量在大家面前唱歌,(??)。
A.他可以先试着在没人的时候练习唱一唱
B.大家都嘲笑他
C.逼着他唱一次就好了
5.小伙伴不小心把足球踢到了我身上,我会(??)。
A.大发雷霆
B.把球踢到他身上去
C.一笑了之
6.我和妈妈在夏夜找到了像(??)似的北斗星。
A.铲子
B.勺子
C.盆子
7.可以试着去尝试的是(??)。
A.翻跟头
B.做个简单的菜
8.丽丽在(??)上画画,妈妈批评了她。
A.白纸上
B.墙壁上
C.沙滩上
9.人民教育家陶行知曾说:“人有两个宝,双手和大脑……用手又用脑才能有创造”。下列做法不利于培养创造力的是(??)。
A.小锐自制毽子和同学一起玩
B.小恒把精心制作的卡片送给老师
C.小鑫随时夸耀自己新买的玩具
D.小艺根据自己的设计装饰房间
10.椰壳鞋游戏是(??)国家的游戏。
A.美国
B.泰国
C.英国
二.填空题(共10题,共52分)
1.我们要选择(?????)的游戏玩。
2.土豆喜欢长在(???)里。
3.即使是安全健康的游戏,玩时也要考虑一些(?????)情况。
4.我了解到的传统游戏有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
5.我们一起来挑战,(???),(???)就能成功。
6.我们要根据(?????)、(?????)、(?????)选择合适的游戏。
7.我不仅要让自己成为“(???)”,还希望带给身边的人快乐,成为大家的“(???)”。
8.我以后要多玩健康(?????)的游戏。
9.(?????)换个玩法,可以变成(?????);(?????)变个花样,可以玩出更多(?????)!
10.(???)只是第一步,还要细心呵护,(???)、(???)、(???)才会有收获。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在体育课上不听老师的安排,是有勇气的表现。(??)
2.谁只要能把大家逗乐,谁就是“开心果”。(??)?
3.我们来做安全提示牌,放到可能会有危险的地方,让大家玩得更安全!(??)
4.不管玩什么游戏,我们都要注意安全。(??)
5.手机游戏对我们有害无益,坚决不能玩。(??)
6.在生活中,我们不仅要能发现生活的快乐,还要能应对不快乐。(?)
7.我要勇敢挑战自己,所以我要一个人去河里游泳。(??)
8.爷爷说播种以后不能天天浇水,也不能心急。(??)
9.小明假期学会了骑自行车,但要提醒他不能骑车上路。(??)
10.小明不敢跳长绳我们一起鼓励他。(??)
四.连线题(共1题,共7分)
1.连一连。
打针
早锻炼
学习遇到困难????????要节制
看电视
吃中药???????????要挺住
打游戏
跳高有点害怕
五.简答题(共5题,共28分)
1.要做一个“开心果”,碰到下面的情况你会怎么做?爷爷是个老花眼,看不清药品的说明书,不知道该怎么服用。
2.经常玩儿电脑游戏会给我们带来哪些危害?
3.我想减少看电视的时间,你有什么好办法吗?
4.《蜗牛与寄居蟹》的绘本故事给你什么启发?
5.简单介绍一种自己创造的新玩具、新玩法?
六.综合题(共2题,共14分)
1.生活中哪些事情会给我们带来快乐,请在相应的选项后面打√
读书(?);分享(?);被人冤枉(?)
寂寞(?);挑战(?);做游戏(?)
生病(?);创造(?);被人欺负(?)
进步(?);落后(?);被人批评(?)
学会骑自行车(?);被别人称赞(?)
2.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.A
5.C
6.B
7.B
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.健康安全
2.沙土
3.实际情况
4.编花篮;挤油油;抓石子;竹蜻蜓;翻花绳;兰蛐蛐;跳大绳
5.多尝试;多练习
6.不同的天气;不同的场合;不同的身体状况
7.快乐鸟;开心果
8.安全
9.传统游戏;新游戏;
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