教科版一年级上册科学期末测试卷精品（考试直接用）.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.要想测量水杯一圈的长度，用（??）来测量最合适。

A.??B.??C.?

2.想测量下图中水缸的一周的长，应选择（???）来测量。

?

A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体

3.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎样快速准确的完成测量呢？（?）

A.一个小组一个小组轮流测量

B.截取多条与讲桌高度同样长的纸带，每个小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他同学等着就行

D.老师测量，学生观察

4.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

5.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

6.下列三个杯子中，水最多的是（??）。

A.?????????B.?????????C.

7.尺子和测量纸带对比，有哪些相同点？（??）

A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是

8.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

9.下图中的三只纸蛙，哪只跳得最远？（???）

?

A.1号?????????B.2号?????????C.3号

10.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

二.填空题(共10题，共66分)

1.常用的尺子种类有（???）、（???）、（???）等。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

3.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

4.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

5.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

6.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

7.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

8.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

9.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

10.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.用拃测量时需要将大拇指和中指打开。（??）

2.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（??）

3.大人和小孩的“一拃”长度是一样的。（?）

4.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

5.要知道植物的颜色，我们通常用耳朵来观察。（?）

6.蒲公英是植物，它的种子随风飞舞。（??）

7.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

8.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

9.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

10.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.塑料花是植物吗？为什么？

2.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共15分)

1.请按照测量不准确到准确的顺序，给下面的测量工具排顺序。

（???）；（???）；??（???）

2.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

3.比一比：从短到长依次排起来。

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.A