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教科版一年级上册科学期末测试卷含完整答案【夺冠】.docxVIP

教科版一年级上册科学期末测试卷含完整答案【夺冠】.docx

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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.选择小立方体做标准物的原因不包括(?)。

A.每边一样长,方便使用

B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体,会降低测量的速度

2.请找出不是同一类的树叶。(??)

A.????B.????C.?

3.下列说法错误的是(??)。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

4.到校园里观察和认识植物,要及时进行(?)。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

5.给下列测量步骤排序正确的是(?)。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃(每拃的指尖相连)

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

6.同一棵树上的叶(??)。

A.一模一样????B.不完全一样????C.完全不同

7.下面各图中,(???)是柳树的叶。

A.?????????B.?????????C.

8.下列选项中,(??)是植物。

A.狗?????????B.狗尾草?????????C.石头

9.下面哪个箭头最长?(??)

A.A??????B.B??????C.C

10.要测量水桶的周长应选用(???)。

A.????????B.????????C.

二.填空题(共10题,共44分)

1.在用物体测量时,要注意(???)相连。

2.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。

3.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。

4.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。

5.写出校园内的三种植物(???)、(???)、(???)。(任写三个)

6.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。

7.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。

8.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。

9.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。

10.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。

三.判断题(共10题,共20分)

1.下图中的叶子是松树叶。(??)

2.观察植物可以用嘴尝。(??)

3.测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。(??)

4.植物可以美化、绿化环境。(?)

5.桑树叶表面是光滑的。(??)

6.动物和植物都会繁殖后代。(??)

7.平时不能随意蹂踏草坪。(??)

8.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)

9.测量长度时,一个物体只测量一次就可以。(??)

10.用同样物体测桌子的长度的测量结果可以直观的比较出长短。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.连一连。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共25分)

1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?

2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

3.塑料花是植物吗?为什么?

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题,共25分)

1.画一株植物。(提示:植物是由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成。)

2.下面是制作纸带的过程,请将正确图片下的字母填到括号里。

第一步(???)第二步(???)第三步(???)第四步(???)

3.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。

参考答案

一.选择题

1.D

2.C

3.A

4.C

5.B

6.B

7.C

8.B

9.C

10.A

二.填空题

1.首尾

2.溶解;分离;可逆

3.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体

4.看;闻;摸

5.杨树;小草;菊花

6.相同

7.起点;终点;在纸带上标出纸蛙跳了多远

8.比较高矮;比较长短;比较大小

9.相同

10.尺子

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

7.√

8.√

9.×

10.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.划去:粗细、粗细、小大

六.简答题

1.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。

2.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)

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