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培养良好习惯,争做文明中职生

第一篇：培养良好习惯,争做文明中职生

培养良好习惯,争做文明中职生

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我演讲的题目是《培养良好习惯,争做优秀中职生》。

同学们,学会做人是我们中职生的首要任务。可现实生活中，有些

同学在公交车上抢座不让座,马路上不遵守交通法规闯红灯,路边乱丢果

皮纸屑,乱吐痰,与人交谈满嘴脏话,公共场合大声喧哗„„我不否认,在很

多人眼里,这些行为习惯都微不足道.可是这些不良习惯却真实地反映出

部分中职生的精神风貌,折射出其道德素质的低下。古人云:“勿以恶小

为之,勿以善小而不为”。事实上，良好的习惯是保证我们健康成长的

前提,也是我们树立健康人格的基础。习惯决定性格,性格决定命运,命运

决定人生。常言道：“行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久定乾

坤。社会现实也告诉我们,良好的行为习惯,可使人终生受益;沾染上不良

习惯会在青少年时期就埋下隐患.现在，我们也常看到校园内一小部分

同学放松了对自己的要求,恶习,陋习现象有重新抬头的现象,一些同学尊

师重教思想淡化,不会使用礼貌用语,举止言谈粗俗,大庭广众之下脏话,

粗话不断;不懂谦让互助,仪表仪容不整,有失规范;不讲卫生,吸烟、喝酒,

考试作弊;男女同学之间没有保持正常的友谊关系,行为不端等等诸如此

类现象,严重危害了学校的形象,破坏了和谐校园的建设。因此加强我们

中职生的养成教育是十分有必要的，也是迫在眉睫的！

各位同学,文明习惯是同学路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热

情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的问好,是不小心撞到对

方时的一声”对不起,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人讲

粗言烂语时的主动制止„„文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种

受人尊敬并被大家广泛推崇的行为.同学们，作为南宁市第一职业技术

学校的一员，你是否有晚睡晚起，懒散自由的坏习惯呢？是否有随意

迟到、旷课，乱扔垃圾等不良习惯呢？这些坏习惯，如不加改变，一

定会影响我们的学习，甚至影响我们的前途！

构建和谐社会,共创美好校园是我们的共同目标,和谐的校园需要同

学们共同创造。在这里我向全校同学发出倡议:同学们,让我们行动起来！

努力养成良好习惯,争做文明学生。以我们文明的实际行动向家长和老

师交上一份满意的答卷,为发展完美文明自我,共同努力吧！

我的演讲完了，谢谢大家！

第二篇：培养良好习惯,争做文明中学生

演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是八年级（3）班的×××，今天我演讲的题目是《培

养良好习惯，争做文明中学生》。

作为21世纪的中学生，必有属于自己的骄傲与责任，为了营造出

更加美好的世界。生活中，我们必须时时刻刻讲文明，培养良好习惯，

争做一名文明的中学生。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什

么最重要呢？我想首先应该是具备文明的素质，只有当每一个人都具

备了文明的素质，那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。不

爱护公物，乱扔纸屑，大声喧哗，不守纪律，不讲卫生等，这些不良

的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中，我们看

到过这样的情景:一些身强体健的年轻人在公共汽车上,对站着的老人熟

视无睹；一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话；一些人随手乱

扔垃圾；有人撞了你一下,若无其事地扬长而去„„每当我们看到这些情

形时,总是觉得这些人影响了一方形象，也许有的同学会为自己辩

护:“区区小事,何足挂齿”？难道这真的是区区小事吗?刘备说过：

“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，老子也说：“天下大事，必

作于细，天下难事，必作于易”，细节决定成败。相反，如果我们每

个人都养成了文明的行为习惯，学校的环境一定是良好的、有序的，

同学之间友好相处，物品摆放有序，校园整洁优美„„

现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，将潜移默化地影响

到我们的一生，而良好的习惯和文明的言行能帮助我们提高自身的综

合素质，同时也完善了自身的道德水平，如果我们不能抓好自身道德

素质的培养，那么即使我们拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于

社会又有何用呢？所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个讲

文明、有礼貌的人，成为一个身心和谐全面发展的人。同学们，拥有

文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

东西坏掉了，可以修好，如果一个人的道德坏掉了,可能被修复吗?

当你看到因一点小事引发的激烈的争吵,甚