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以AI为基础的跨学科课程设计探索论文
摘要：随着人工智能技术的飞速发展，其在教育领域的应用逐渐受到广泛关注。本文以AI为基础，探讨跨学科课程设计的理念与实践，旨在为教育工作者提供一种创新性的教学思路。通过阐述AI与跨学科课程设计的基本概念，分析其在教育中的应用，为我国教育改革提供有益参考。
关键词：人工智能；跨学科课程设计；教育改革；教学实践
一、概念阐述
（一）1.人工智能（AI）的概念与特点
2.人工智能在教育领域的应用
（1）个性化教学：通过分析学生的学习数据，为每个学生提供个性化的学习资源和教学策略，提高教学效果。
（2）智能辅助教学：利用AI技术辅助教师进行教学，如智能问答、自动批改
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