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小学数学教学中红色文化的融入
目录
小学数学教学中红色文化的融入（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
一、内容综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.2研究意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、红色文化概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1红色文化的内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2红色文化在教育中的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
三、小学数学教学中红色文化融入的策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
3.1教材内容的选择与改编．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.2教学方法的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2.1案例分析法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.2.2情景模拟法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
3.2.3互动讨论法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
3.3教学资源的整合与开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
3.3.1历史故事资源的利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
3.3.2红色教育基地的参观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.3.3红色歌曲与故事的融入．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
四、小学数学教学中红色文化融入的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
4.1案例一．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
4.2案例二．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
4.3案例三．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
五、红色文化融入小学数学教学的评价与反思．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.1教学效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
5.2存在的问题与改进措施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
5.2.1教师专业素养的提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
5.2.2家校合作的加强．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
六、结论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
6.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
6.2对未来研究的展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
小学数学教学中红色文化的融入（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
（二）相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
（三）国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
二、红色文化概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
（一）红色文化的定义与内涵．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（二）红色文化的历史渊源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
（三）红色文化在小学教育中的价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
三、小学数学教学
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