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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.不可以吃的是(??)。
A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲
2.在校园里观察植物时,应该带上哪些工具?请选择(??)
A.??????B.??????C.?
3.甲和乙比较,(?)。
A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长
4.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。
A.米?????B.寸?????C.拃
5.请找出不是同一类的树叶。(??)
A.????B.????C.?
6.下面三个球中,最大的是(??)。
A.?????B.?????C.?
7.可以利用(?)来测量身高。
A.????B.?????C.????D.
8.下面不属于植物特点的是(??)。
A.会开花????B.会运动????C.会长叶子
9.枫叶的形状像(??)。
A.手掌?????B.心形?????C.方形
10.观察叶子时不会用到(??)。
A.??????B.????C.
二.填空题(共10题,共58分)
1.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
2.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
3.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
4.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
5.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
6.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
7.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
8.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
9.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
10.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.尺子是测量时间的工具。(??)
2.利用放大镜观察植物,能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。(?)
3.生活中除了尺子,还有许多别的测量工具。(??)
4.有了植物,我们的城市和乡村更加美丽。(??)
5.植物对人类来说很重要。(??)
6.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。(?)
7.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)
8.植物会动。(??)
9.同一棵植物的叶子,有大有小,颜色也可能有些不同。(??)
10.植物的生长需要水分。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连一连:将大树一年四季的变化与季节用线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
七.综合题(共3题,共18分)
1.下面这几种测量工具你认识吗?选择正确的名字填一填(填字母即可)。
A.卷尺??B.测距车??C.软尺??D.游标卡尺??E.折叠尺
1.名称(???);2.名称(???)
3.名称(???);4.名称(???)
2.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。
???①????②????③????④
(???)→(???)→(???)→(???)
3.排序题。
回忆制作纸带的过程,并将下面做法按顺序排列。
①???????②?????③?????④
正确的制作过程,按顺序排列应是(??
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