教科版小学一年级上册科学期末测试卷及答案（精品）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（??）。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

2.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

3.下列选项中，（??）不是植物。

A.萝卜?????B.小草?????C.塑料花

4.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

5.下面的测量工具中，如果测量大树树干的粗细，应选择（??）来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

6.制作纸带时不会用到（???）。

A.剪刀??????B.胶带?????C.标记笔??????D.秒表

7.用纸带测量桌子的高度和直接用手测量相比（??）。

A.没区别?????????B.更麻烦?????????C.更准确

8.下面最适合养植物的环境是（??）。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

9.下列植物中，属于开花植物的是（??）。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

10.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

二.填空题(共10题，共56分)

1.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

2.共同的（???）是公平比较的基础。

3.观察物体时常用（???）、（???）（???）（???）（???）器官。用眼睛可以（???），用耳朵可以（???）音乐，用鼻子（???）饭菜。

4.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

5.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

6.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

7.车厘子是一种营养丰富的水果，是由（???）和种子两部分组成的果实。

8.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

9.植物可以（???）我们的环境。

10.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

三.判断题(共10题，共20分)

1.植物的叶子只有对生和轮生的。（??）

2.可以用“庹（tuǒ）测量大树的粗细。（??）

3.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

4.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

5.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。（??）

6.“十进制”对测量没有帮助。（??）

7.植物都生活在土里。（?）

8.松树是植物。（??）

9.叶子都是绿色的。（??）

10.塑料花是有生命的。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

七.综合题(共3题，共22分)

1.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.手

2.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。

①在纸带上标出纸蛙跳了多远。

②开始比赛。

③画起跳线。

④画终点。

正确的顺序是：（???）。

3.小丽种的植物长大了，而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些，小丽又有了新发现！

小丽发现：

①种的植物