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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在讨论如何观察大蒜的生长时,下列说法不正确的是(??)。
A.是坚持长时间观察????B.只需要观察,不需要记录???C.要边观察,边记录
2.测量误差是指(?)。
A.测量值与真实值之间的差异????B.测量时发生误差????C.测量工具损坏引起偏差????D.由测量方法错误引起偏差
3.比较距离时,不需要标出(?)。
A.起点???B.终点???C.中点
4.观察下图,我们发现,种植植物后,植物(??)。
?
A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水
5.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)。
A.不一样的???????B.一样的
6.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为(??)发达。
A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实
7.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。
A.?
B.?
C.
8.松树叶是(??)。
A.红色的?????B.扇形的?????C.细长的
9.下列选项中,(??)不是植物。
A.塑料花?????B.水稻?????C.杨树
10.观察一棵植物,发现植物的(??)长在土里。
A.根????B.茎????C.叶
二.填空题(共10题,共48分)
1.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
2.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
3.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
4.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
5.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
6.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
7.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。
8.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
9.我们生活中常见的尺子的名称。
10.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
三.判断题(共10题,共20分)
1.人体可以作为一种测量工具,方便比较与测量确定起点和终点。(??)
2.这两棵树一样高。(??)
3.植物都生活在土里。(??)
4.植物都是绿色的。(??)
5.预测结果对活动一点作用都没有。(??)
6.每次测量只测一次就可以。(?)
7.在纸青蛙跳远比赛时,可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。(??)
8.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(???)
9.为了公平比较与准确测量,我们必须给每一次测量。(??)
10.植物对人类来说很重要。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。(请把你认为是同一种植物的叶子连起来)
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共26分)
1.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
2.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共16分)
1.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
2.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。
3.观察下图,回答问题。
观察植物的顺序是(??)。
A.局部→整体???B.整体→局部???C.随意的
图中的小女孩使用了(??)的观察方法。
A.用眼睛看???B.用嘴巴尝???C.用鼻子闻
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.B
6.A
7.C
8.C
9.A
10.A
二.填空题
1.根;茎;叶
2.5;6
3.高矮;长短;粗细
4.比较高矮;比较长短;比较大小
5.空气;膨胀
6.地下
7.溶解;分离;可逆
8.零
9.卡尺;折叠尺;测距车
10.纸带;棉线;小棒
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.×
6.×
7.√
8
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