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部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.当父母拒绝我们不合理的愿望,我们应该(??)。
A.理解父母
B.勒索低年级同学
C.要求父母必须买
2.(?)是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政、征收税款的重要工具。
A.钞票
B.发票
C.票据
D.数据
3.当朋友遇到困难时,我们应该(???)。
A.站在一旁看热闹
B.和朋友一起分担
C.装作不知道
D.事不关己高高挂起
4.(???)不是真正的朋友。
A.考试遇到了难题,同桌小亮递过来一张纸条
B.只要有错误,明明就给我委婉地指出来
C.肖扬总是和我一起爬山、游泳、读书,共同进步
5.朋友之间不应该(??)。
A.相互尊重
B.相互帮助
C.没有隐私
6.下列(??)是正确处理矛盾的方式。
A.忍受
B.指责
C.真诚劝告
D.吓唬
7.下面不是讲信用的成语是(?)。
A.食言而肥
B.一言九鼎
C.一诺千金
D.立木为信
8.我们应该学会保护自己,不受别人的欺负。如果我们受到了欺负,应该(??)。
A.忍气吞声
B.伺机报复
C.找老师或家长寻求帮助
D.找一个没人的地方痛哭
9.下列属于不文明的购物现象的是(??)。
A.与售货员交谈有礼貌
B.不随意撕毁包装
C.购买水果时,轻拿轻放
D.试用物品后,随地乱扔
10.下列属于文明购物现象的是(?)。
A.挑选商品时,轻拿轻放
B.挑选水果时,用手乱捏
C.试用商品后不放回原位
D.随意拆商品包装
二.填空题(共10题,共32分)
1.各行各业的(?????)给人们提供了不同的服务,才使这个社会(?????)地运转起来。
2.节约粮食是(???),更是(???)。
3.可以以(???)、(???)等方式,了解家乡生活服务设施方面的变化。
4.浪费行为是对(???)劳动成果的不尊重。
5.对自己说话算数只能靠(???)。
6.我们都有过(???)的经历。怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少(???)。
7.各行各业的劳动者每天辛勤的劳动,为我们生活提供了不同的(???),才使这个社会有序地运转起来。
8.很多(???)行为是我们(???)的想法导致的。
9.(???)不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体其携带的物品,不得侵犯消费者的(???)。
10.(???)是一个人诚实守信的重要标志,一旦对他人做出保证,就要想办法尽力完成。
三.判断题(共10题,共20分)
1.商家怕惹麻烦,我们在购物时遇到矛盾和问题,就通过大闹商家来解决。(?)
2.说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。(??)
3.过春节越来越没有什么意思,春节没有传承的必要。(??)
4.购买商品时,我们要向商家索要发票。(??)
5.风俗是一个地方自古流传下来的,是不能改变的。(??)
6.工业的生产跟农业一点关系都没有。(??)
7.有些与我们的成长有关的风俗,寄托了长辈对晚辈的美好祝愿。(??)
8.端午节传说是为了纪念古代爱国诗人屈原而产生的。(?)
9.我的同桌买了一双名牌运动鞋,我也一定要买。(??)
10.我们应该多交益友。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.连一连。
五.填表题(共2题,共12分)
1.用图表将家乡的交通变化写下来。
家乡的交通变化
2.有人说,民间艺术消失就消失了,跟我没有多大关系。你怎么看?
面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗?想一想我们又该如何保护它们呢?
六.简答题(共5题,共38分)
1.你们当地有什么独特的节日?请举一例说明你是如何过这个节日的?
2.你的家乡在发展过程中出现了哪些问题?对此你有什么建议?
3.生活中你是怎样用实际行动感谢我们身边的劳动者的?
4.列举三条有关诚信的名言(或格言、警句)。
5.很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单,但其实并不是我们想象的那么容易,请举例说明。
七.辨析题(共2题,共16分)
1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?
2.有同学认为,自己在日常生活中每次浪费的只是一点点,没关系的!你同意这个观点吗?为什么?
八.材料题(共1题,共15分)
1.材料分析题。
材料二:泥人张是北方流传的一派民间美名。泥人张创始人叫张明山,生于天津,家境贫寒,从小跟父亲以捏泥人为业,养家糊口。张明山心灵手巧,富于想象,时常在集市上观察各行各业的人,在戏院里看多种角色,偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然
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