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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列行为正确的是(??)。
A.服务员为我们提供服务时,我们道一声谢谢
B.在学校食堂就餐时,把饭菜掉到餐桌和地面上
C.把吃完的泡泡糖随意吐到地上
2.我们购买完商品以后,一定要索要(??)。
A.发票
B.塑料袋
C.赠品
3.元宵节除了观灯展、猜灯谜,家家户户还要吃汤圆,意在(??)。
A.团圆和睦
B.长长久久
C.喜庆热闹
D.财源滚滚
4.好朋友张华想竞选班长,他让我投他一票,我应该怎么做?(??)
A.欣然同意,好朋友吗,帮他一把无所谓
B.耐心的说出不选他的理由,公平公正的选举更优秀的人选
C.耐于情面,不好意思说,模棱两可,选谁都一样
5.被人欺负时,我们不会产生这样的感受:(??)。
A.委屈
B.害怕
C.高兴
6.(??)的行为是不尊重劳动者的表现。
A.不乱扔果皮纸屑
B.随地吐痰
C.珍惜粮食
D.及时感谢服务人员提供的帮助
7.“爱保证”同学多次说话不算数,会(??)。
A.没有人再相信他的话
B.拥有越来越多的朋友
C.赢得大家的信任和好感
8.医生和厨师这两个职业(??)。
A.医生重要
B.厨师重要
C.同等重要
9.我们在生活中要做到(???)。
A.对自己负责,对他人负责
B.答应老师和同学一切的要求,并向他们做出保证
C.多向老师和同学做保证
10.粮食和学习用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们该(??)。
A.只管吃好、穿好
B.家里富裕,可以浪费
C.厉行节约,杜绝浪费
D.不喜欢就扔掉
二.填空题(共10题,共32分)
1.不同的风俗体现了不同的(???),都寄托着人们美好的祝愿,表达了人们多样的(???)。
2.工业品是来自工厂,通过对(???)加工而来的。
3.在购物过程中,我们要有(?????),维护自身的合法权益。
4.在购物过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有(???),维护自身(???)。
5.很多(???)行为是我们(???)的想法导致的。
6.家乡的建设靠大家,家乡发展过程中出现的问题需要我们(???)。
7.每个地方都有独特的(???),这些风俗和我们的(???)密切相关。
8.校园生活充满快乐,但也会出现一些(???),在我们的身边存在着(???)的冲突。
9.我们不仅要对(???)说话算数,也要对(???)说话算数。
10.生活中我们使用的很多用品是由(???)提供的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.饭店服务员给我们上菜时,要给她们一个微笑,道一声谢谢。(??)
2.我们要想办法克制自己的购物欲望。(??)
3.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。(??)
4.发生冲突后,冲突双方首先要控制情绪,保持冷静。(??)
5.我和朋友在一起总是很不开心,没有谈得来的朋友。(??)
6.中国农民丰收节由来已久。(??)
7.有钱人有钱浪费水电,别人管不着。(??)?
8.“那达慕”是维吾尔族的传统活动。(??)
9.我们一定要对别人说话算数,对自己可以不算数。(??)
10.“中国制造”和“中国创造”完全一样。(??)
四.连线题(共1题,共12分)
1.连一连。
五.填表题(共2题,共22分)
1.填表题。
2.根据现代生活,填写下表:
六.简答题(共5题,共28分)
1.王承富认为:每个人职责有大有小,但都在各尽其能,就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业,说说你对这句话的理解。
2.从古到今,有很多以传统节日为主题的诗词歌赋。请列举3列。
3.购物时遇到矛盾和问题,该怎么办?
4.举例说明我们是如何做到对自己说话算数的。
5.除了泥塑创作,你还能说出哪些民间艺术?
七.辨析题(共2题,共12分)
1.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)
2.如果你的同学说话不算数,你会做些什么?
八.材料题(共1题,共15分)
1.材料分析题。
材料二:泥人张是北方流传的一派民间美名。泥人张创始人叫张明山,生于天津,家境贫寒,从小跟父亲以捏泥人为业,养家糊口。张明山心灵手巧,富于想象,时常在集市上观察各行各业的人,在戏院里看多种角色,偷偷地在袖口里捏制。他捏制出来的泥人居然个个逼真酷似,一时传为佳话。张明山继承传统的泥塑艺术,从绘画、戏曲、民间木版年画等姊妹艺术中吸收营养。经过数十年的辛勤努力,一生中
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