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部编版二年级下册道德与法治期末考试试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.小力上课总管不住自己,爱做小动作,作为他的同桌,我可以(??)。
A.跟他一起玩
B.看到他做小动作,就提醒他一下
C.随他去,只要不影响我就行了
2.画画也可以赶走(?)。
A.幸福
B.快乐
C.不快乐
3.下列关于收获的说法,你认为不正确的是(??)。
A.学会和新朋友相处,是收获
B.改正一道错题,是收获
C.多吃了一包零食,是收获
D.学会洗袜子,是收获
4.我们制作玩具时,应该()。
A.把家里还能用的东西拆了用
B.用身边的废旧物料
C.花钱买新材料
5.下图是禁止游泳的安全提示牌是(??)。
A.
B.
C.
6.上课时管不住自己,爱做小动作,可以(??)。
A.唱唱歌转移注意力
B.关上课本休息一会儿
C.请同桌提醒自己
7.我国古代的(??)改进了造纸术。
A.蔡伦
B.毕生
C.张衡
8.我们制订的游戏规则要(??)。
A.公平合理
B.有利于自己
C.有利于弱小者
9.医生说我最近不能剧烈运动,我可以选择(??)运动。
A.踢足球
B.下跳棋
C.羽毛球
10.下面(??)不能帮助同学进步。
A.把作业给同桌抄
B.同学在教室打闹时我会劝阻他
C.同学做小动作时我会提醒他
二.填空题(共10题,共48分)
1.种下一粒小小的种子,收获了(???),收获了(???)。
2.我了解到的传统游戏有(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等。
3.和大家一起玩时,我们最应该关注的是(?????)问题。
4.因为(???),所以(???)和(???)可以是环保搭档。
5.同样的游戏,不同的(?????),不同的(?????),玩的感觉不一样。
6.每个国家都有自己的(?????)。泰国小朋友的(?????)游戏好有创意!
7.每个国家都有自己的(?????)游戏。
8.坚持能让我们克服(???),让我们有更多的收获。
9.我们用(?????)做(?????)。我们用(?????)来画棋盘,给大家用。
10.(???)和(???)都是我的环保小搭档。
三.判断题(共10题,共20分)
1.下周要举行长跑比赛,小明说:“我能行,不用练!”?(??)
2.当我们遇到困难的时候,要对自己说“我能行”。(??)
3.“丢手绢”是小朋友们喜爱的一种传统游戏。(??)
4.荡秋千搞不好就要摔下来,小红从来不玩,她真是个聪明的孩子。(??)
5.跑步太累了,我不坚持了。(??)
6.我们应该为爸爸妈妈做一些力所能及的事情。(??)
7.妈妈每次外出吃饭都会带上自己家的筷子。(??)
8.我周末在家和妈妈一起做家务。(??)
9.大师就在我们身边,要有一双善于观察的眼睛。(?)
10.学习要脚踏实地,没有什么好的方法。(??)
四.连线题(共1题,共10分)
1.传统游戏换个玩法可以变成新游戏。下列是跳绳的游戏,它有很多种方法,请你连一连。
跳绳拴在身上???多人一起玩。
跳绳打个结????可以比力量
两人撑起绳????变成呼啦圈
跳绳来回摆????变成小鱼池
跳绳当竹竿????看谁反应快
五.简答题(共5题,共26分)
1.你能为珍惜水资源写一条宣传语吗?
2.春天是万物生长的季节。试着种下一粒种子,让它和我们一起成长。请写一段你的种植日记。
3.在你种植的过程中一定有很多小收获,请你说一说同学们都有那些收获?
4.要读三年级了,想想自己的新目标吧。
5.我们能为保护空气做些什么?
六.综合题(共2题,共14分)
1.同学们,当我们发现别人在游戏时存在安全隐患,应该及时劝阻。面对下面的情景,你会怎么说呢?看看谁能当安全警示员。
我想对他们说:
我想对他们说:
2.我们都喜欢尝试新鲜事物。那么下列哪些事物不能去尝试有呢?请你在危险事物的(??)里打上“√”。
(??)我想学翻跟头。
(??)我想回答问题,但是不敢举手。
(??)我想去野外湖里游泳。
(??)我想把木头堆点燃了模仿消防员灭火。
(??)我想去兴趣班学习怎么当主持人。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
7.A
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.期待;知识
2.编花篮;挤油油;抓石子;竹蜻蜓;翻花绳;兰蛐蛐;跳大绳
3.安全
4.小水壶可以反复使用;我;小水壶
5.伙伴;环境
6.传统游戏;椰壳鞋
7.代表
8.困难
9.纸片;棋子;硬纸壳
10.小水壶;爸爸
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.
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