3《月是故乡明》课件.pptxVIP

;《古诗三首》;副券;[图片][图片][图片];作家名片:季羡林(1911年一2009年)，山东省聊城人。现代作家语言学家、翻译家、文学家。他精通多种语言，博古通今，被称为“学界泰斗”。;徘徊篝火萌动澄澈瑞士点缀莱芒湖

风光旖旎无边无垠碧波万顷

巍峨雄奇燕园圣地烟波浩渺;默读课文，想一想作者由月亮想到了那些往事和经历，在文中做批注。;默读2-4段童年趣事部分，思考：作者在回忆这些往事时，你体会到什么情感？;片段1：到了夏天，黄昏后，我躺在坑边场院的地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。

片段2：到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。

片段3：有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起，清光更加晶莹澄澈。;片段4：我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。

片段5：我当时虽然还不懂什么叫诗兴，可觉得心中油然有什么东西在萌动。;默读5、6段“成年经历”部分，思考：你体会到作者怎样的情感？是从哪些语句中体会到的？;片段1：在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上……无论如何比不上我那心爱的小月亮。;片段1：在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在无边无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上……无论如何比不上我那心爱的小月亮。;片段2：我现在年事已高，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点儿说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。;片段3：对比之下，我感到这些广阔世界的大月亮，无论如何比不上我那心爱的小月亮。不管我离开故乡多远，我的心立刻就飞回去了。我的小月亮，我永远忘不掉你！

片段4：然而，每逢这样的良辰美景，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。;这些直抒胸臆的语句，都表达了作者对故乡月亮的喜爱和对故乡的思念。;作者明明是在回忆故乡的月亮，为什么写这些童年趣事呢？;典型事例

直抒胸臆的语句

细节描写;学习提示：小组交流，用这节课学到的体会文章思想感情的方法，拓展阅读图书文章《故乡月》，体会作者表达的感情。为参加“故事分享小达人”挑战赛做准备！;片段1：故乡的月亮，最大最圆也最亮。;片段3：因为夏天热得在屋里无法入睡，爷爷便扯来凉席，往院坝里一铺，一边摇着手中的蒲扇，一边给我们讲故事。讲那让我百听不厌的“桃园结义”“唐僧取经”“武松打虎”……仿佛这个小小的山村……就在爷爷的故事里变得海阔天空。;活动三：拓展阅读，体会文章借助月亮抒发的情感;